INSTRUMENTOS DEL VIVENCIAR
Psicología y Psicopatología de la Conciencia
Trastornos cuantitativos de conciencia
D. ALTERACIONES DEL CICLO SUEÑO-VIGILIA
Parasomnias
Enuresis
Hipersomnia
Insomnio
Insomnio tardío
Insomnio Medio
Insomnio de Conciliación
C. OTROS TÉRMINOS USADOS EN RELACIÓN A LOS TRASTORNOS DE CONCIENCIA.
Delirio agudo:
Término usado como sinónimo de estado delirioso
Confusión
Lishmann deplora el uso de este término ambiguo para designar todo tipo de estados orgánicos agudos. CIE9 usa el término confusión en ese sentido abarcativo.
Estado epileptoide angustioso:
Bleuler los denomina como ligeros estados de enturbiamiento de conciencia, en los cuales "no aparecen pseudopercepciones, ni se altera la orientación, o lo está ligeramente, falseándose
Alucinosis
SubtopiDescrita por Bonhoeffer como una de las formas de presentación de las reacciones exógenas agudas, junto a la amencia, estado crepuscular, delirioso, epileptoide angustioso y estuporosoc
Amencia
síndrome clínico descrito por Bonhoeffer como una de las formas de
presentación de las reacciones exógenas agudas.
B. TRASTORNOS CUALITATIVOS DE LA CONCIENCIA.
ESTADO CRUPUSCULAR
También llamado estrechamiento de la conciencia, para denotar lo que caracteriza a este trastorno, es decir, su retracción, circunscribirse solo a ciertas manifestaciones de la vida psíquica
ESTADO DELIROSO
Termino sidromático que alude a un cuadro clínico propio del alcoholismo
A. TRASTORNOS CUANTITATIVOS DE CONCIENCIA.
OBNUBILACIÓN
Disminución del nivel de conciencia que se caracteriza por la existencia de confusión, torpeza de movimientos, lentitud psíquica y disminución de la atención y de la percepción
COMA
Suspensión global de la conciencia
SOPOR
Está considerado como la situación de conciencia inmediatamente anterior al coma.
SOMNOLENCIA
El sujeto muestra un estado con tendencia muy marcada a una situación hípnica. Se necesitan estímulos constantes y fuertes.
EMBOTAMIENTO
La alteración es más profunda, La percepción está comprometida. Los actos voluntarios se encuentran reducidos.
En este apartado hacemos mención a aquellas alteraciones del recuerdo referidas a uno mismo o a los demás y consistentes en distorsiones del mismo.
Para la psicología, la conciencia es un estado cognitivo no-abstracto que permite que una persona interactúe e interprete con los estímulos externos que forman lo que conocemos como la realidad. Si una persona no tiene conciencia, se encuentra desconectada de la realidad y no percibe lo actuado
Psicología y Psicopatología de la Inteligencia
BIbliografía:
Ricardo Caponni M. Psicopatología y semiología psiquiátrica Santiago de Chile doce 2015 Editorial Universitaria Santiago de Chile 978-956-11-2274-1
Demencia
Es un término sindromático que señala un compromiso grave de las capacidades intelectuales. Es claramente definido por el DSM III de la siguiente
manera:
Pérdida de las capacidades intelectuales de severidad suficiente como para interferir
con las relaciones sociales y el desempeño laboral.
b) Deterioro de la memoria.
c) Por lo menos uno de los siguientes síntomas y/o signos:
Deterioro reciente:
Estado de deterioro que se presenta como algo nuevo en el paciente, de sólo semanas o meses de evolución, que habitualmente sigue un curso
progresivo y que está relacionado con una patología que está provocando daño neuronal. Éste puede ser reversible o irreversible
Deterioro antiguo
Deterioro por lo general irreversible ya definitivo, producto de un daño neuronal delimitado y no progresivo, que el paciente sufrió en su pasado remoto
DETERIORO PSEUDODETERIORO
Déficit intelectual del paciente que presenta casi las mismas características del deterioro psicoorgánico, pero cuya causa es funcional. Lo más frecuente es que se vea en pacientes de edad que cursan una depresión.
DETERIORO PSICOORGÁNICO
Término que designa el mismo concepto que hemos descrito, pero subrayando su necesaria conexión etiológica con el daño orgánico cerebral
B. DETERIORO O COMPROMISO TARDÍO DE LA INTELIGENCIA
Podemos decir que el retardo mental es un compromiso global de la inteligencia, a diferencia del deterioro que compromete ciertas aptitudes precisas.
El Deterioro implica compromiso de la inteligencia , pero no siempre se traduce en una lateración del CI ,sino en compromiso de algunas habilidades específicas
Wechsler Test que se conservan - Test que no se conserva x 100
Tests que se conservan
Puerilismo
Los rendimientos intelectuales del paciente corresponden a los de un niño.
Sus rendimientos intelectuales están sinceramente distorsionados, muy contradictorios y disarmónico
RETARDO MENTAL PROFUNDO MENOR DE 20-25
Puede detectarse una vida vegetativa o unos actos elementales que surgen ocasionalmente y que hacen suponer una edad mental correspondiente a algunos meses. la mayoría se muestra desconectado del medio ambiente
RETARDO MENTAL MODERADO SEVERO 20-34
Su lenguaje es la base de palabras o frases simples. Pueden obedecer ocasionalmente ordenes sencillas o inmediatas, no entienden las situaciones de peligro como tales, salvo los elementalísimos como el fuego
RETARDO MENTAL MODERADO. CI 135-49
No logra más que un pensamiento muy concreto. el nivel del lenguaje es muy pobre, vocabulario restringido a términos corrientes, entienden las situaciones de peligro y se protegen
RETARDO MENTAL LEVE. CI 50-70
El Paciente carece de pensamiento lógico-abstracto, son incapaces de deducir o de inducir, o de llevar a cabo procesos de análisis o síntesis. Es lento en percibir los objetivos que le rodean y entender las ordenes que le dan
RETARDO MENTAL MÍNIMO CI 71- 85
La gran limitación es la pobreza de pensamiento abstracto, son muy funcionales y concretos en su razonamiento. Adolecen de matices elaborados y profundos, caracterizándose por la simpleza y la superficialidad.
C.I
oeficiente Intelectual es un puntaje obtenido a base del rendimiento de un individuo en una prueba de inteligencia y que permite compararla con individuos de su mismo grupo.
El CI tiene las ventajas de indicar la capacidad mental más o menos de una manera absoluta, pudiendo compararse directamente un Cl con otro.
La edad metal no es un índice de brillo o torpeza intelectual. El rendimiento de una persona solo puede considerarse brillante o torpe si podemos compararlo con el rendimiento de los otros individuos de su misma edad.
La edad mental es un puntaje basado en el rendimiento de una prueba de desarrollo mental y que se determina por el nivel de dificultad que es capaz de resolver el sujeto en las pruebas del test.
A. RETARDO MENTAL O COMPROMISO PRECOZ DE LA INTELIGENGENCIA
Se ha expresado el grado de inteligencia por un valor que se llamó edad mental. Esta equivale al grado de madurez intelectual típico de cada edad cronológica
DEFINICIÓN
Se propone llamar Retardo Mental, ya sea mínimo, leve, moderado, severo o profundo al compromiso psicopatología de la inteligencia. Independiente de su etiología, otra forma de alteración psicopatológica de la inteligencia es el deterioro, que es un trastorno de la inteligencia que aparece una vez que el sistema nervioso a logrado su completo desarrollo.
