作者：Ostorga Cortez 6 年以前
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intrumentos de evaluacion
El texto aborda diversos aspectos relevantes en el ámbito educativo, centrándose en la obtención de información y las estrategias para desarrollar contenidos. Incluye técnicas como la entrevista y la exposición, así como la participación en debates y el uso de cuestionarios para la evaluación inicial.
開啟
Desarrollo de los contenidos Estrategias de obtención de información Calificación del aprendizaje con puntuación mínima con puntuación mínima para aprobar Con porcentajes de aciertos Con dos calificaciones La asignación de calificaciones Prueba de ensayo Respuesta abierta Respuesta restringida Intercambios orales Subtema Exposición y debates Entrevista Técnicas observacionales Diario de clase Registros anecdotarios Escala de estimación Lista de control Cuestionario de evaluacion inicial Tipos de aprendizajes y proceso del alumnado practico "saber hacer" teórico "saber" Pruebas de rendimiento de corrección objetiva Corrección de pruebas objetivas Elaboración de una prueba objetiva Formulación de item Elección del tipo de items elección de respuestas
respuesta multiple
planteamiento de la prueba prueba de velocidad prueba sumativa prueba formativa prueba diagnostica inicial Diseño de una prueba adjetiva Aplicación y organización de los resultados Elaboración de la prueba Planteamiento de la prueba Concepto y características
