Investigación de la historia personal y familiar

更多类似内容

Psicomotricidad

由Patricia Doria Solana

RECOLECCION DE DATOS.

由Erem Kaneki

REPRODUCCIÓN SEXUAL Y ASEXUAL

由patricia jiménez

Mapa Conceptual sobre las Competencias EMS

由Sofia Alicia Treviño Garza

Investigación de la historia personal y familiar

Historia personal

El último tema a investigar es la vida sexual del entrevistado

Se investiga la edad en la que ocurrió el sucedo traumático

Los sucesos traumáticos surgen del relato (generalmente).

En los juegos se reflejan los conflictos que enfrenta el niño en su desarrollo.

También se investiga la latencia

Investigamos específicamente

Patrones de ajuste durante la vida adulta

Adolescencia

Infancia

No pretende explorar la vida del sujeto, sino recolectar incidentes que influyeron sobre su desarrollo

Va desde el nacimiento hasta el momento actual

Historia familiar

Desde el motivo de consulta puede derivar todo lo que proviene de su infancia

La invitacion a seguir con el relato puede llevar a

Relato de los síntomas

Explicitación de situaciones infantiles

trataremos de determinar:

Entorno socio-económico y cultural

Caracteristicas de los padres, hermanos y otros parientes significativos

Manejo de afectos y actitudes familiares hacia el trabajo

Cambios de residencia

antecedentes patólogicos hereditarios y familiares

Tomar nota de:

Nombre

Edad

Sexo

Estado civil

Lugar de nacimiento

Lugar de residencia

Escolaridad y ocupación

Fuente de referencia

El entrevistado es quien aporta el material necesario para la elaboración de una historia clínica completa

Si el paciente nos pregunta qué queremos saber de él, le respondemos que queremos saber todo lo que pueda contarnos sobre sí mismo.

Si el paciente no toma nuestro silencio como invitación a continuar, se le puede preguntar ¿y usted que piensa al respecto?

Esto nos priva de asociaciones espontaneas de sucesos tratados que despiertan en él.

Con esto nos privamos de conocer relaciones inconscientes entre pasado y presente, entre padres y figuras de autoridad