pensamiento posformal
Capacidad para lidiar con las incoherencias
las contradicciones y compromisos
Enfrentar desafios
evolutivos
El pensamiento formal
Cognición
La inteligencia
emocional
Inteligencias
múltiples
Lingüística, lógico-matemática,
musical, espacial, corporal-cinestésica, interpersonal, intrapersonal y naturalista
Teoría triárquica
de la inteligencia
Tres elementos
Conocimiento componencial
Conocimiento experiencial
Conocimiento contextual
Modelo de
desarrollo
cognitivo
Siete etapas
Etapa adquisitiva (niñez)
Etapa de logro (19-30)
De responsabilidad (36-60)
Ejecutiva (30-60)
Reorganización (60-70)
Reintegrativa (65-80)
Creacion de legado (80..)
Percepción, atención, lenguaje,
memoria, pensamiento
e inteligencia
La memoria
Capacidad de codificar, retener
y recuperar información a voluntad
La atención
Seleccionar estímulos
ambientales y procesarlos
Sostenida, dividida
y selectiva
La universidad,
la vida laboral,
matrimonio y familia
Juventud y Adultez
Aspecto Psicosocial
Desarrollo personal
mediante ambiente
propicio
Necesidades
fisiológicas
Seguridad y afiliación
Sentimientos afectivos
Reconocimiento y
autorrealización
A las relaciones
sentimentales
El amor
Marcan la entrada
a la adultez
Formación de una nueva
familia, matrimonio
Tener hijos
Mayor seguridad
La salida de la familia
Autonomía económica
Continuar los estudios
después del bachillerato
Conseguir un trabajo
remunerado
Cuatro conflictos del
desarrollo adulto medio
Flexibilidad frente
a rigidez mental
Flexibilidad emotiva frente a
empobrecimiento emotivo
Socialización frente a
sexualización en las
relaciones humanas
Aprecio de la sabiduría frente
al aprecio de la fuerza física
El declive de la vida
Guía a la siguiente
generación
Se vuelve ensimismada
fusionar su identidad
creando intimidad
carácter
La personalidad
Comprensión de
sí mismo, del yo
La madurez
Sensación de control
desarrollo de
habilidades
Adolescencia
tardía
Plenitud de vida
De los 18 a los 65 años
Significados
de la edad
Edad Social
Ajuste a normas y
roles sociales
Edad
Psicológica
Forma en que
enfrenta situaciones
Edad biológica
Funcionamiento
y salud del cuerpo
Edad funcional
Comparación con
personas de igual edad
Edad cronológica
Años transcurridos
desde el nacimiento
Adultez media 40-65 años
Capacidades físicas
inician declive
Conocimiento
experto
Razonar y
afrontar problemas
Tipos de
envejecimiento
Deterioro que
aumenta
con la edad
Crisis de la edad media
Deterioro biológico
programado
Adultez Temprana
20-40 años
Pensamiento del joven
es flexible, abierto, adaptable
e individualista
Desarrolla aspecto
moral
Etapa de mayor
plenitud
Mayor fuerza muscular y
destreza entre los 25 y 35
Dieta, nutrición, hábitos,
estrés, actividad física
Máximo potencial
20 y 25 años
Pensamiento
reflexivo o
Pensamiento
crítico
Adultez Emergente
18-29 años
