LA GUERRA FUORI E DENTRO DI NOI

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LA GUERRA FUORI E DENTRO DI NOI

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FINALITA' GENERALI

ACQUISIZIONE DI CAPACITA' RELAZIONALI. La finalità dell'UDA è quella di creare un ambiente di classe inclusivo attraverso la comprensione di se e dell'altro, delle diversità. Infatti, sarà la classe insieme al ragazzo a realizzare il prodotto finale.

COMPPETENZE ATTESE

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UDA INTERASSI:

Asse Storico- Sociale.

Competenza n. 1 Osservare, descrivere e analizzare fenomeni appartenenti alla realtà naturale e artificiale e riconoscere nelle sue varie forme i concetti di sistema e di complessità.

Asse Scientifico-Tecnologico

Competenza n. 7 Produrre una presentazione multimediale, corretta nella forma, che ricostruisca l’attività svolta ed esponga i contenuti trattati

Competenza n. 8 Utilizzare i principali dispositivi individuali e servizi di rete nell’ambito della vita quotidiana e in contesti di studio circoscritti rispettando le norme in materia di sicurezza e privacy.

Asse dei Linguaggi,

Competenza n. 5 Produrre testi personali in lingua straniera

Competenza n. 2 Produrre un testo espressivo che rispetti le caratteristiche del genere, coeso, corretto, significativo e con un lessico adeguato ai destinatari

Competenza n. 2 Produrre un testo biografico che rispetti le caratteristiche del genere, coeso, corretto e con un lessico adeguato ai destinatari

VALUTAZIONE

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AUTOVALUTAZIONE DOCENTE

I PARAMETRI DELLA AUTOVALUTAZIONE

IL LIVELLO DI APPRENDIMENTO

SODDISFAZIONE DEGLI ALLIEVI

LA GESTIONE DELL’AULA

L’IMPEGNO DEL DOCENTE

LE COMPETENZE PROFESSIONALI

IL CONTESTO

AUTOVALUTAZIONE ALUNNO

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SCHEDA DI AUTOVALUTAZIONE

VALUTAZIONE ALUNNO

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VALUTAZIONE PRIMA FASE CON KAHOOT

Eventuale valutazione del processo di scrittura tramite la rubrica di processo

Valutazione degli elaborati tramite la rubrica di prodotto (in livelli e decimi)

INSEGNAMENTI COINVOLTI

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PRODOTTO FINALE

FASE 4: Presentazione dei prodotti nelle fasi precedenti in un unico documento digitale, corredato da una relazione individuale.

PRODOTTI INTERMEDI

FASE 3: Scrittura di una presentazione personale in lingua straniera.

FASE 2: Realizzazione di un fumetto nel quale viene presentata un’esperienza personale significativa.

FASE 1: Elaborato digitale su una breve biografia di un personaggio con focus sulle esperienze vissute più significative.

INFORMATICA

USO DELLE WEBAPP

STORIA E FILOSOFIA

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FRIEDRICH NIETZSCHE

SOREN KIERKEGAARD

LA PRIMA GUERRA MONDIALE

INGLESE

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GEORGE OREWELL

MAPPA OSCAR WILDE

ITALIANO

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GUERRA INTERIORE NEI PERSONAGGI PIRANDELLIANI

MAPPA ITALO SVEVO

PROGETTAZIONE

Piano di lavoro dell'UDA

VERIFICHE

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Creative

Formative

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Scritte

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Lesson Planner

Curriculum Planner

Course Planner

STRUMENTI

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Strumenti audio

Rita Bellanza commuove con “Sally” di Vasco Rossi

Fabrizio De Andrè parla di Anime Salve

Pc e Lim

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Strumenti audiovisivi

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Video diversità

cortometraggio sulla diversità

2016 - Due Piedi Sinistri

METODOLOGIE

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Lezione frontale

Cooperative learning

Role Playing

Brainstorming