En el contexto educativo, las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) juegan un papel crucial en la transformación de las prácticas pedagógicas. Es esencial que los docentes adquieran competencias para conocer, utilizar y transformar estos recursos tecnológicos en herramientas efectivas de enseñanza.
son habilidades que permiten al docente valorar el aprendizaje en los estudiantes al incorporar las TIC
Implamentacion
son escenarios educativos de aprendizaje apoyadas por TIC.
-Diseño
son habilidades de planificación que permitan la construcción de escenarios para el aprendizaje y la formación
Niveles de Apropiación
una practica educativa se parte de la idea de que las presentaciones de los docentes determinan las decisiones que se toman con respecto a su practica pedagógica.
Modalidades
-Tranformar
-Utilizar
-Conocer
Niveles de
Clasificación
Evolución
Se describen perfiles de los docentes, de acuerdo a la naturaleza de su disciplina y su contexto educativo.
Reorientación
son herramientas que generan dinámicas impensables en las TIC.
Integral
Es la apropiación interna de las prácticas educativas que mejora la inclusión de las TIC.