类别 全部 - sincrónica - flipped - gamificación - interdisciplinariedad

作者:Erika Parra Wolf 3 年以前

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los escenarios digitales de aprendizaje en la educación

Los escenarios digitales de aprendizaje están transformando la educación mediante la implementación de metodologías innovadoras como la gamificación y el flipped classroom. Estas estrategias permiten una mayor conexión entre el aula y el mundo real, facilitando la reflexión y la adquisición de conocimientos significativos para los estudiantes.

los escenarios
digitales de aprendizaje en la educación

los escenarios digitales de aprendizaje en la educación

Tipos de curso

MOOC
videos
en LMS

Herramientas colaborativas del E-B learning

La web 2.0
blog, wikis, foros, redes sociales entornos para compartir (documentos, audios, videos, fotos, agregadores de noticias, favoritos)

Modalidades de aprendizaje

M-learning
modalidad ubicua y soportada en Apps, interacciones sociales, juegos y Hubs educacionales
B-learning
Modalidades Mixtas o semipresenciales y soportada en plataformas
E-learning
Modalidades a distancia y soportadas en plataformas

Metodologías de aprendizaje

Flipped classroom
Aprendizaje Ubicuo
Gamificación

Desventajas

mantenimiento de progrmas y equipos
estrés por desconocimiento del manejo de equipos y programas
Informaciones no fiables O baja calidad de los contenidos
Pérdida de memoria a corto plazo
Puede anular habilidades como la de escritura manual
No es completamente inclusivo. todos no tienen ordenadores y conectividad
Distracciones y perdidas de tiempo a cada rato
Mal uso, descontextualización y estrategias didácticas tradicionales.
Proceso educativo poco humano Y exceso de trabajo en la tutorización

Rol del docente

diseñador de medios
provocar al estudiante a pensar y a aprender
Acompañar y gestionar los saberes y aprendizajes
Animador de la inteligencia colectiva de sus estudiantes

se incorporan como:

herramientas para comunicar , compartir informacion y conocimiento, investigar, producir, organizarse y administrar
contenidos específicos de enseñanza y aprendizaje
herramientas complementarias para el acceso, almacenamiento, manejo y presentación de la información.

Permiten

que la información y el conocimiento puedan ser enviados, recibidos, almacenados y recuperado, sin ninguna limitación geográfica
El desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de información.
La interdisciplinariedad y la alfabetización digital y la audiovisual
La comunicación sincrónica y asincrónica
Vincular el aula con el mundo real y proveer herramientas de reflexión que ayudan a el estudiante a encontrar el sentido de los aprendizajes y su adquisición

Topic principal

Ventajas

Mejorar las competencias de expresión y creatividad
Bajos costes al acceso a la educación y materiales
Que el estudiante sea un receptor activo y un consumidor de contenido y de tecnología, inteligente, reflexivo y critico.
ayudan a la comunicación multidireccional y las relaciones individualistas, competitivas y grupales
Promueven el trabajo colaborativo y la construcción de conocimiento colectivo
Mejoran la comprensión de los aprendizajes en estudiantes a través de andamiajes y herramientas que satisfacen habilidades, estilos de aprendizaje y experiencias culturales

son:

Eficaces, cómodos y motivantes