¿Los medios de comunicación persuaden en nuestra vida?
La investigación busca determinar si los medios de comunicación tienen un impacto significativo en la persuasión de las personas, especialmente enfocándose en jóvenes de entre 12 y 17 años.
En la investigación se quiere mostrar como los medios de comunicación persuade en nosotros los seres humanos y que hoy en día por falta de información verídica los seres humanos creen todo lo que ven en la televisión, lo que escuchan en la radio o lo que buscan en Internet, recordemos que en los medios de comunicación existen las “Fake news” y debemos de identificar rápidamente si es una nota verídica o falsa.
¿Los medios de comunicación persuaden en nuestra vida?
Análisis de datos
Después de haber realizado la recolección de datos como las encuestas, las entrevistas y la observación con los resultados obtenidos queremos comprobar que los medios de comunicación si persuaden en nosotros los seres humanos, y con esto sacamos como conclusión que deberíamos de hacer propuestas para que no todo dependa de los medios de comunicación, hacer actividades al aire libre, convivir en familia, etc. también esta investigación está enfocada en las “fake news” porque sabemos que en internet existe información errónea y las personas no saben cómo detectar si así lo es, tomar medidas en cuanto a eso. El análisis que se usa en esta investigación es de datos cualitativo ya que los datos se presentan de manera verbal (en ocasiones con graficas). Se basa en la interpretación, y se usaron entrevistas y encuestas
Selección del diseño de investigación
Para confirmar esta investigación, se piensa a realizar una encuesta con preguntas acerca de nuestro tema ya que con las respuestas que las personas encuestadas otorguen, se pueden realizar gráficas para explicar que la mayoría de las personas si se dejan persuadir por los medios de comunicación.
En base a esas gráficas, se piensa realizar una propuesta para alertar a las personas que no todo lo que ven o dicen los medios de comunicación es totalmente cierto.
Selección de la muestra: Para comprobar que nuestra investigación será de suma importancia, se tiene pensado realizar encuestas con aproximadamente 5 a 7 preguntas acerca de nuestra investigación, para mostrar con hechos que los medios de comunicación si persuaden en nuestra vida. Al público al que va dirigido esta investigación es a todas las personas de los dos géneros (femenino y masculino), en cuanto a la edad podría ser cualquiera, pero se encuestara a los jóvenes millennials entre 12 a 17 años.
Recolección de datos
Como ya se había mencionado nuestra recolección de datos será a base de encuestas, lo principal con esto es que se realizarán de 5 a 7 preguntas acerca de la investigación, y después sacar resultados para sacar porcentajes y graficar. Otras opciones es la observación ya que podemos percatarnos fácilmente si los medios de comunicación persuaden en nosotros poniendo una actividad acerca de la misma, y observar nuestro objetivo sobre la investigación. También se quiere incluir entrevistas a personas acerca de este tema y sus respectivas opiniones. Estos instrumentos se aplicarán en un momento en particular, con la finalidad de buscar información que será útil a nuestra investigación.
Algunos criterios a considerar para la realización de nuestra recolección de datos es que la información proporcionada en esta investigación son de fuentes primarias ya que el dato proviene directamente de la población.
Definición de Hipótesis
Una Hipótesis es aquella explicación previa que busca convertirse en conclusión a un determinado asunto. Las hipótesis pueden contener información relevante, digna de estudio por los que buscan resolver una situación, son clave fundamental para una investigación o análisis, ya que a partir de ellas pueden surgir nuevas teorías y respuestas al objetivo en cuestión, las hipótesis que puedan surgir de un suceso cualquiera pueden ser verdaderas o falsas, dependiendo del contexto en las que se usen, las hipótesis pueden representar una herramienta para un veredicto.
Marco Teórico
Los Medios de Comunicación y la Educación constituyen un binomio inseparable desde el punto de vista del periodismo y de la información como vehículos de socialización y de mejora espiritual e intelectual. Desde la perspectiva de la educación, y si nos plantearnos la directa influencia de los medios de comunicación en la sociedad actual, se contempla la enseñanza como una alternativa para poder superar el dominio al que estamos sometidos (no debemos dejar de puntualizar que este “dominio” es, en parte, voluntario y consentido).
Está claro que existe una abusiva presencia de los medios de comunicación audiovisuales en los más variados espacios de nuestra vida. Hasta las relaciones familiares y con los amigos se encuentran muchas veces mediatizadas por la inconsciente actuación de los medios. Lo más grave es que la mayor parte de la población no toma (no tomamos) conciencia; y la actitud ante los “mass-media” es totalmente pasiva y sumisa, casi como la de los siervos y los esclavos ante el poderoso señor, en este caso disfrazado de “dios mediático y/o audiovisual”.
Es cierto que la mayoría de las veces no somos más que meros receptores pasivos que en ningún momento nos planteamos reaccionar ante las manipulaciones ideológicas que la comunicación audiovisual lleva consigo. Nos dejamos distraer, y basta. Lo que debemos hacer no es considerar a los medios como la “bestia negra” de nuestra sociedad, sino todo lo contrario: debemos ser conscientes de las propiedades que los medios audiovisuales tienen para el desarrollo de las personas. Es obvio que cada una de estas empresas en sus diversas modalidades tiene un lenguaje específico y propio que es necesario conocer y dominar para poderlo, de manera paralela, entender, interpretar y utilizar.
Concepción de la idea
De acuerdo a la información recopilada, mi investigación estará enfocada en los medios de comunicación y los seres humanos, ¿Persuaden o no en nuestra vida? Para ello, tuve que investigar en diferentes portales de Internet acerca del tema que quiero dar a conocer en mi investigación.
