En la era digital actual, la competencia docente requiere habilidades específicas para gestionar y aprovechar las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC). Los docentes deben ser capaces de crear y personalizar materiales y entornos virtuales que se adapten a los contextos educativos y culturales de sus estudiantes.
SE DESENVUELVE EN ENTORNOS VIRTUALES GENERADOS POR LAS TIC
ARTICULAR LAS TIC CON EL AREA DE COMUNICACION
COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE
Aprovechamiento de recursos y herramientas
La gestión de actividades y el desarrollo personal
gestiona el aprendizaje del siglo XXI, que requiere la competencia digital docente.
Se adapta al contexto
PRACTICA PEDAGOGICA
portafolio digital
Desarrollo de redes profesionales de aprendizaje
Identidad digital del docente
Gestion de conocimientos
Productividad y aprendizaje en la era digital
COMPETENCIA DEL AREA
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.
Se comunica oralmente en su lengua materna.
4. CREA OBJETOS
VIRTUALES EN
DIVERSOS FORMATOS
Es construir materiales
digitales con diversos
propósitos. Es el
resultado de un proceso
de mejoras sucesivas y
retroalimentación desde
el contexto escolar y en su
vida cotidiana.
3. INTERACTÚA
EN ENTORNOS
VIRTUALES
Consiste en organizar
e interpretar las
interacciones con otros
para realizar actividades
en conjunto y construir
vínculos coherentes según
la edad, valores y contexto
sociocultural.
2. GESTIONA
INFORMACIÓN DEL
ENTORNO VIRTUAL
Consiste en organizar y
sistematizar la información
del entorno virtual de
manera ética y pertinente,
tomando en cuenta sus
tipos y niveles, así como
la relevancia para sus
actividades.
1. PERSONALIZA
ENTORNOS
VIRTUALES
Consiste en adecuar
la apariencia y
funcionalidad de los
entornos virtuales
de acuerdo a las
actividades, valores,
cultura y personalidad.