类别 全部 - agentes - finalidad - extensión - comparacion

作者:C. Diego Raffaelli A. 6 年以前

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Matriz de valoración2

La evaluación educativa puede clasificarse según diversos criterios que incluyen la extensión, finalidad, momento de aplicación, agentes evaluadores y criterios de comparación. La extensión puede ser global, evaluando todos los componentes del proceso educativo, o parcial, enfocándose en aspectos específicos.

Matriz de valoración2

Evaluacion

Clasificadas Por

Criterio de Comparacion

Otro
Normativa
Criterial
Propio Sujeto

Momento de Aplicacion

Final
al finalizar el tiempo previsto para el aprendizaje
Procesual
valoración a través de la recogida continua y sistemática de datos
Inicial
Al comienzo del curso académico

Agentes Evaluadores

Externos
No integrantes, jueces externos, inspectores, etc
Internos
Los mismos integrantes del centro

Heteroev

Un grupo a otro, sin intercambiar

Coev

El evaluador es evaluado

Autoev

Evaluamos propio trabajo

Extensión

Parcial
Contrario a la global
Global
Evalúa todos los componentes (alumno, centro educativo, programa, etc)

Finalidad

Sumativa
Evaluaciones valorables del producto no del proceso
Formativa
Estrategia de Mejora sobre la marcha Evaluación Continua