类别 全部 - trastorno - barreras - autista - necesidades

作者:Thais Robledo 3 年以前

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NEEP

Las personas con diversas discapacidades y trastornos, como la discapacidad visual, auditiva, intelectual, motora, autismo y disfasia severa, enfrentan barreras significativas para aprender y participar en actividades cotidianas y educativas.

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DEFINICION

Presentes durante el proceso educativo o toda su vida
Barreras para aprender y participar por consecuencia de un trastorno y discapacidad diagnosticada
Demanda de provisión de apoyos y recursos extraordinarios

CLASIFICACIONES

Discapacidad motora
Trastorno autista
Disfasia severa
Discapacidades multiples
Discapacidad visual
Discapacidad intelectual

Discapacidad auditiva

CARACTERISTICAS

Motora: Dificultad especifica para manipular objetos o acceder a diferentes espacios, lugares.
Autista: Conducen a un deterioro generalizado del proceso evolutivo, demanda cuidados y atenciones.
Disfasia: Desarrollo diferente de la comprensión o expresión del lenguaje
Multiples:Necesidades fisicas, medicas, educacionales y socioemocionales.
Discapacidades
Visual: Dificultad que presentan personas para participar en actividades de la vida cotidiana.

Intelectual: Retraso en el cumplimiento de las secuencias esperadas de desarrollo para sus iguales en edad.

Auditiva: Alteración de la sensopercepción auditiva en diversos grados, limitaciones cuantitativas y cualitativas.