OBSTÁCULOS INNOVACIÓN DOCENTE EN FP Y SECUNDARIA (ECONOMÍA)

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OBSTÁCULOS INNOVACIÓN DOCENTE EN FP Y SECUNDARIA (ECONOMÍA)

OTROS AGENTES

POLÍTICOS

¿Es la innovación parte de la agenda?

INSTITUCIONES

¿Mostramos interés activo en fomentar la innovación?

CLUBES DEPORTIVOS

¿Nos implicamos con el entorno?

EMPRESAS

¿Ofrecemos recursos a los centros?

ASOCIACIONES

¿Mostamos apoyo en la realización de actividades?

SINDICATOS

¿Presionamos mucho a los centros?

DIRECCIÓN

GESTIÓN

PRESUPUESTO

¿Tengo recursos económicos para innovar?

CALENDARIO DE ACTIVIDADES

¿Hay tiempo para innovar?

PLANIFICACIÓN

¿Tenemos objetivos?

COORDINACIÓN

¿Hay comunicación entre equipos?

LIDERAZGO

¿Vamos todos a una?

PROFESORES

MONOTONÍA

¿Siente el alumno/a que es predecible lo que explico?

RIESGO

¿Intento cambiar las cosas pese a que ello conlleve consecuencias?

MOTIVACIÓN

¿Mi actitud es ejemplar?

SOLIDARIDAD

¿Estoy aportando valor?

COOPERACIÓN

¿Echo una mano?

MARCO JURÍDICO

NORMATIVA

CENTRO

¿Somos flexibles con la normativa?

AUTONÓMICA

¿Tiene lógica la normativa?

ESTATAL

¿Es clara la normativa?

ALUMNADO

AMISTADES

¿Estoy dando el 100% de mi potencial?

PRESIÓN SOCIAL

¿Me siento mal saliéndome del guión?

COMPARACIÓN

¿Tengo personalidad para hacer algo diferente a mis amigos?

FAMILIAS

EMPATÍA

¿Me pongo en la piel de mi hijo/a?

IMPLICACIÓN

¿Soy consciente de lo que hace mi hijo/a?

RECURSOS ECONÓMICOS

¿Tenemos capacidad de invertir?

CONTEXTO SOCIAL

¿Acompañamos a nuestros hijos en su proceso educativo?