类别 全部 - puntuación - ejemplos - citas - ortografía

作者:Jennifer Yanez 5 年以前

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Organigrama

El texto proporciona una guía sobre el uso correcto de varios signos de puntuación y otros elementos gramaticales en el idioma español. Incluye las llaves, que se emplean principalmente en cuadros sinópticos y para dar alternativas dentro de una oración.

Organigrama

SIGNOS AUXILIARES

El signo de párrafo (§)

Remisiones y citas de estas mismas divisiones.

Véase §16.

Seguido de un número, para indicar dimensiones internas.

-12, -§23.

El asterisco (*)

Forma incorrecta de una palabra.

Explicó a las autoridades que pareciera (*PARECE por pareciera) que su respeto ya no estaba siendo acatado.

Nota o margen o a pie de página.

*NOTA:...

La barra (/)

Forma parte de las abreviaturas

millas/h (millas por hora) s/h (segundos por hora)

Con valor de preposiciones.

señor/a y/o

Diérecis o crema

Pronunciación de la vocal u.

El pingüino se encogió de hombros.

El guión (-)

Dividir una palabra al final del renglón.

El árbitro llegó puntualmente, pero los jugadores no se presen- taron en el estadio.

Para separar dos elementos que integran una palabra compuesta.

Cuando sea grande quiero ser un gran físico-químico.

La raya

Diálogo, no se nombra a la persona.

No regresará —pensé yo— hasta el próximo año.

Encerrar aclaraciones que interrumpen el discurso.

—¡Qué golpe! —exclamó María mientras caía

Las comillas (" ")

Se usa en títulos de artículos, poemas, cuadros.

Nos leyó en voz alta el "Romance sonámbulo" del Romancero Gitano.

Reproducir pensamientos de los personajes.

Los socios rieron a carcajadas. "¡Hasta en latín sabía maldecir el pillastre!" pensó el padre, más satisfecho cada vez de los sacrificios que le costaba aquel enemigo. (Clarín: La Regenta, cap. IV)

Reproducir citas textuales.

"He querido sacudirme del atractivo del Casino, pero imposible; la imagen de Don Sandalio me seguía a todas partes. Ese hombre me atrae como el que más de los árboles del bosque;porque juega al ajedrez como los árboles dan hoja". (Jane de Unamuno, 1995)

Los corchetes ([])

Información complementaria.
Se omite una parte del texto transcrito.

Pensé en lo que usted me había enseñando: que nunca hay que odiar a nadie. Le sonreí para decírselo; pero después pense que él no pudo ver mi sonrisa […] por lo negra que estaba la noche. (Juan Rulfo: Pedro Páramo)

Introducir nota complementaria.

La nieve hermoseaba [texto tachado: los parques y edificios de] la ciudad aquella fría mañana de diciembre.

Dentro de un enunciado ya que va entre paréntesis.

Una de las últimas novelas que publicó Benito Pérez Galdós (algunos estudiosos consideran su obra Fortunata y Jacinta [1886-87] la mejor novela española del siglo XIX) fue el caballero encantado (1909).

Los paréntesis ()

En textos para señalar la omisión.

Las historias de los regímenes soviético y nazi (el Gulag y el Holocausto) son, desde hace años, todo un subgénero editorial en España.

Evitar una opción en el texto.

En el documento se indicarán el(los) día(s) en que haya tenido lugar la baja.

Intercalar un dato.

El año de su nacimiento (1616) es el mismo en que murió Cervantes.

Se usa cuando se irrumpe el sentido de un discurso con una aclaración.

Las asambleas (la última duró casi cuatro horas sin ningún descanso) se celebran en el salón de actos.

SIGNOS DE ENTONACION

Los signos de exclamación. (¡!)

Enunciados exclamativos.

¡Cállate!

Los signos de interrogación. (¿?)

NUNCA se escribe punto después de un signo de interrogación.

¿ Qué tal que haces?

Signos Lingüísticos

Llaves {}

Se usa principalmente en los cuadros sinópticos.

Les aseguro{venir mañana/que vendré mañana} al desfile.

Cedilla (ç)

La cedilla es representa ante las vocales a, o, u. La misma articulación que la C tiene ante la e, i.
Se usa con sonido |s| en frances, catalan, portugues occitano y en algunas propuestas ortograficas para el extremo representado el sonido |ø|

-garçon

Linea de subrayado (_)

Llamar la atención sobre el contenido de lo que se quiere expresar. Una buena técnica de estudio.

Raya vertical doble (||)

En la imprenta es un signo ortográfico formado por una o dos lineas y se lo usa generalmente para separar distintas partes de un texto o unos lo utilizan para resaltar mas el texto

¡Oh muerte que das vida! || ¡Oh dulce olvido! en matematicas: |+5| = |-5| = 5

Apostrofo (´)

Es esa "comita" que se conoce y seguramente usamos en nuestros escritos. Se emplea mas en el castellano antiguo.

Tierras d’Alcañiz negras las va parando [...] (Cantar de mio Cid)

NOTA: NO se lo debe utilizar en siglas para indicar el plural añadiendo al final un apostrofo seguido de <>

Puntos suspensivos (...)

-Expresar un momento de duda

Por cierto... ¿cómo puede saber qué hacías?

-Interrupción, final impreciso.

En la granja había de todo: vacas, gallinas, marranos, conejos...

Los dos puntos (:)

Textos jurídicos y administrativos detrás del verbo.

CERTIFICA: Que D. Luis Martínez ha obtenido...

Después del saludo en las cartas y documentos.

Estimado señor Perez: Tras estudiar su oferta...

En citas textuales.

Como decía Ortega y Gasset:"La claridad es la cortesía del filósofo". : "

Enumeración anunciada.

Traducir, corregir y editar: esas serán tus funciones.

El punto y coma (;)

Delante de las conjunciones y las locuciones.

Hoy decidí asistir a la escuela; aunque, todavía sigo convaleciente.

Separan los elementos de una enumeracion.

En la casa de la abuela encontré muchas flores blancas: primero, rosas blancas, rojas y rosadas: después, begonias, violetas y claveles; luego, girasoles y alelíes.

El punto (.)

Después de las abreviaturas.
EJEMPLOS

-Atte. -Dir.

Punto final: cierra el texto.

Vivieron felices para siempre.

Punto y aparte: contenidos diferentes.

Me gusta tomar café. Pero ayer disfrute mucho tomando leche.

Punto y seguido; Separan enunciados que integran un párrafo.

Camila ganó un concurso de fotografía. El premio del concurso es un viaje a Roma.

La coma (,)

-Cabeceras de las cartas entre la fecha y la hora.

Madrid, 20 de enero 1750.

-Separar elementos en un enunciado.

Antes de entrar, golpee la puerta.

-Aclarar o ampliar lo que se dice.

María, mi amiga, acaba de conseguir un gran empleo.

-Para aislar el vocativo.

Y es por eso que les digo,amigos, que me siento muy gratificado.

- Se usa para la enumeración.
EJEMPLO

Sara es una chica aplicada, formal, estudiosa y con buen expediente.