Organigrama

更多类似内容

DESARROLLO DEL NIÑO PREESCOLAR (1)

由Aneliz Corona Nava

COMPONENTS DE LES HABILITATS SOCIALS

由Andrea Gómez Oliver

¿El carro eléctrico es la nueva era del transporte?

由Gerson David Hernández Villeda

TEORIES D'APRENENTATGE

由NEREA GONZÁLEZ MUNIESA

Esther Thelen

Conolly

Cap a les posicions cog- nitives, va suposar una gran transformació en l'explicació del desenvolupament motor en la qual es van analitzar la participació dels mecanismes i processos cognitius.

Interessava compendre com adquirien les habilitats. Va sorgir la controvèrsia entre desenvolupa- ment i aprenentatge, entre els que desitaven conèixer el procés de canvi en les edats més primerenques i aquells que centraven la seva atenció en l'adquisició d'habilitats motrius.

Reflexes de l'infant

Estretes relacions entre l'infant, el context i les seves experiències més primerenques, com ho van demostrar en els seus estudis sobre les relacions entre múscul i greix en l'aparició i desaparició del reflex de marxa.

També. van observar que els nens que perdien el reflex, primer, eres els que guanyaven més a pes, la cosa els ports a considerar que flexionar i estendre les cames reclama un desenvo- lupament muscular.

Thelen

Les seves aportacions van revolucionar la forma de veure el desenvolupament motor i el seu estudi.

Introdueix nous conceptes a nivell elevat.

Les seves investigacions van transformar la manera de pensar en dubte, la interpretació maduratuva, les causes del desenvolupament motor no es troben únicament al cervell.

L'esforç investigador va deixar a les generacions posteriors diversos llegats d'interès.

Per un lloc, la contribució teòrica basat en la biologia, en segon lloc, una descripció minuciosa dels comportaments motrius.

L'organisme infantil era considerat com un sistema dinàmic que mostrava acoblaments entre percepció i acció.

Desenvolupament Motor Infantil

L'estudia atravessa moments de glòria i d'abandonament. Estudiar els moviements infantils ha estat un dels temes més àntics de la psicologia del desenvolupament.

Es va iniciar amb narracions biogràfiques dels fills o nebots. Es va afegir l'esforç d'Arnold per descriure el desenvolupament motor i posar-ho al servei dels professionals.