Pembelajaran dan Asesmen yang Efektif

更多类似内容

job analysis and the talent management process

由azweina dwika f

Modul 3.1. Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai-Nilai Kebajikan Sebagai Pemimpin

由Redhina Aulia

Profil & Kompetensi Guru Abad 21

由Wahyuningsih Wildan

Modul 3.1.Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai-Nilai Kebajikan Sebagai Pemimpin

由UGAN SUGANDA

Pembelajaran dan Asesmen yang Efektif

Pembelajaran abad ke 21

Creativity and Innovation

Critical Thinking and Problem Solving

Communication

Collaboration

Kreatif

Bernalar Kritis

Mandiri

Bergotong royong

Berkebhinekaan global

Beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia

Merancang rencana pembelajaran dan asesmen

Modul Ajar

Lampiran

Rubrik Penilaian

Kisi-kisi dan Soal Ulangan Harian

LKPD

Materi/Bahan Ajar

Komponen Inti

Peserta Didik

Guru

Pengayaan dan Remedial

Asesmen

Kegiatan Pembelajaran

Penutup

Refleksi

Informasi lanjutan kegiatan

Penugasan

Kesimpulan

Inti

Sintaks berdasarkan model/pendekatan

Pendahuluan

Apersepsi/Motivasi

Persiapan Peserta Didik

Pembukaan

Persiapan Pembelajaran

Pertanyaan Pemantik

Pemahaman Bermakna

Tujuan Pembelajaran

Informasi Umum

Model Pembelajaran

Target Peserta Didik

Sarana dan Prasarana

Profil Pelajar Pancasila

Kompetensi Awal

Identitas Modul

Menyiapkan asesmen

Asesmen Sumatif

Penilaian Akhir Semester

Asesmen Formatif

_Penilaian Harian

_ Unjuk Kerja

_ Kuis

Asesmen diagnostik kognitif dan non-kognitif

Cermati dan pilih Capaian Pembelajaran (CP) sesuai dengan jenjang sekolah