类别 全部 - pembelajaran - ilmu

作者:PIB-0619 Muhammad 'Izzuddin Bin Zainol Abidin 3 年以前

680

Perkara Asas Dalam Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran

Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP) bertujuan membentuk murid yang berketerampilan melalui penguasaan pengetahuan, kemahiran, dan nilai. DSKP merangkumi pelbagai elemen seperti standard pembelajaran dan prestasi, serta penerangan kurikulum yang komprehensif.

Perkara Asas Dalam Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran

Perkara Asas Dalam Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran

Strategi Pengajaran dan Pembelajaran

Untuk pembelajaran Al-Quran sahaj ialah:
Kaedah Tiqrar
Kaedah Tasmik
Kaedah Talaqqi Musyafahah
Pembelajaran Inkuiri
Pembelajaran Berasaskan Projek
Berpusatkan Murid
Berpusatkan Guru
Pendekatan Induktif dan Deduktif

Kandungan DSKP

Standard Prestasi
Standard Pembelajaran
Standard Kandungan
Penerangan kurikulum

Fungsi DSKP

Membantu guru untuk membentuk murid yang:
Menyumbang kepada tamadun, bangsa dan negara
Gigih berusaha
Bersemangat juang
Berdaya tahan
Bercita-cita tinggi
Bertakwa
Beramal soleh
bertanggungjawab
berketerampilan
berakhlak mulia
beriman,
Berilmu
Membantu dan memandu guru untuk menyampaikan ilmu yang sahih serta melaksanakan proses P&P dengan berkesan dan dapat mengukur perkembangan murid secara holistik dan autentik.
Membantu guru untuk merancang dan melaksanakan proses PdPc secara berkesan dan bermakna

Tahap Penguasaan

Pentabiatan
Murid berkebolehan merumuskan pengetahuan, mengaplikasikan kemahiran dan nilai daripada kandungan yang dipelajari dalam bentuk perubahan tingkah laku serta mempamerkan ciri-ciri kepimpinan sebagai seorang yang bertaqwa dan boleh dicontohi atau membimbing orang lain
Penghayatan
Memberikan justifikasi serta istiqamah terhadap tindakan yang dilakukan dalam kehidupan harian berdasarkan pengetahuan kemahiran dan nilai daripada pelajaran
Iltizam
Menghuraikan dan mengaplikasikan pengetahuan kemahiran dan nilai secara bersungguh-sungguh dan bertanggungjawab melaksanakannya dalam kehidupan harian
Amalan
Menjelaskan dan mengaplikasikan pengetahuan, kemahiran dan nilai
Amali
Menjelaskan konsep atau menggunakan penegetahuan, kemahiran dan nilai secara praktik
Ilmu
Menguasai asas pengetahuan, kemahiran dan nilai

Fokus

Bidang Jawi
Bidang Adab
Bidang Sirah
Bidang Ibadah
Bidang Akidah
Bidang Hadis
Bidang Al-Quran

Matlamat

Melahirkan individu yang berilmu, beriman, berketerampila, beramal soleh, berakhlak mulia dan mampu menyumbang kepada tamadun, bangsa, negara serta berjaya di dunia dan akhirat

Apa itu DSKP?

Ianya merangkumi tiga asas penting dalam pengajaran iaitu kurikulum, pedagogi dan pentaksiran
Satu dokumen yang mengintegrasikan kurikulum dan pentaksiran