Pintura de la Dinastía China Song (960-1279)

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-Sullivan, M. (1999). The meeting of Eastern and Western art: Revised and expanded edition. University of California Press. -Wu, H. (1999). The Wu Liang shrine: The ideology of early Chinese pictorial art. Stanford University Press. -Wang, T. (2005). Art and Culture of the Song Dynasty. Yale University Press. Recuperado de https://education.asianart.org/wp-content/uploads/sites/6/2019/12/glorious_tang_and_song.pdf -Hearn, M. F. (1996). The art of the Song Dynasty [Archivo PDF]. Yale University Press. Recuperado el 2 de julio de 2023, de https://history.yale.edu/sites/default/files/files/Hansen-Beijing%20Qingming%20Scroll.pdf

Pintura de la Dinastía China Song (960-1279)

Escuela del sur

Caracterizada por representación de paisajes más inmersivos y subjetivos, técnica de pincelada suave y difusa, reflejando la vida cotidiana de la gente común y su conexión con la naturaleza.

- Guo Xi (c. 1020-1090): como mencioné anteriormente, Guo Xi también fue un pintor importante de la escuela del Sur, y su estilo suave y difuso se convirtió en una influencia importante en esta escuela. - Xia Gui (c. 1195-1224): un pintor de paisajes y uno de los Cuatro Maestros del Sur, conocido por su técnica de "pintura sin hueso" que creaba una sensación de ligereza y fluidez en sus obras. - Ma Yuan (c. 1160-1225): otro de los Cuatro Maestros del Sur, conocido por su técnica detallada y realista en la representación de figuras humanas y animales.

Consideraciones que permiten el florecimiento de las artes en la dinastía

3. Contexto cultural: Durante la Dinastía Song, hubo una gran efervescencia intelectual y cultural, con el surgimiento de una clase educada y culta. La literatura, la poesía, la filosofía y la religión florecieron, y la demanda de obras de arte aumentó. Además, la Dinastía Song tuvo un gran intercambio cultural con los países vecinos, lo que permitió la influencia y adopción de nuevas técnicas y estilos artísticos. ic

2. Contexto económico: Durante la Dinastía Song, China experimentó un gran auge económico gracias al aumento del comercio, la agricultura, la industria y la tecnología. El desarrollo de la economía permitió el surgimiento de una clase mercantil y urbana que apoyó el florecimiento de las artes y la cultura, ya que tenían el poder adquisitivo para comprar y patrocinar obras de arte.

1. Contexto político: La Dinastía Song fue fundada por Zhao Kuangyin, quien unificó el país después de un período de disgregación y caos político durante la Dinastía Tang. Durante la Dinastía Song, el gobierno central fortaleció su control sobre el territorio y se estableció una burocracia altamente desarrollada y eficiente. Esto permitió una mayor estabilidad política que fomentó el desarrollo de las artes y la cultura.

Escuela de los Cuatro Maestros

- Liang Kai (c. 1140-1210): uno de los Cuatro Maestros del Sur, conocido por su técnica expresiva y su representación de la figura humana en poses dramáticas e inusuales. - Liu Songnian (c. 1174-1224): otro de los Cuatro Maestros del Sur, conocido por su técnica detallada y realista en la representación de paisajes y figuras humanas. - Ma Yuan (c. 1160-1225): como mencioné anteriormente, Ma Yuan también fue uno de los Cuatro Maestros del Sur, y su técnica detallada y suave se convirtió en una influencia importante en la escuela del Sur.

Caracterizada por uso de la tinta y la pincelada expresiva, reflejando la creciente influencia de la filosofía taoísta en la pintura de la época

Escuela del Norte

- Fan Kuan (c. 960-1030): uno de los fundadores de la escuela del Norte, conocido por sus paisajes detallados y realistas. - Guo Xi (c. 1020-1090): otro de los fundadores de la escuela del Norte, conocido por su técnica de "rulos y nudos" que creaba un efecto de profundidad en sus paisajes. - Li Cheng (c. 919-967): un pintor importante de la Dinastía Tang que influyó en la escuela del Norte, conocido por sus paisajes detallados y poéticos.

Esta escuela se caracterizó por estilo realista y detallado en la representación de paisajes, figuras humanas y animales, influenciada por la tradición de la pintura de la Dinastía Tang y reflejando la cultura aristocrática de la época.

Escuela del Palacio

Esta escuela se caracteriza por estilo refinado y detallado, representando la vida palaciega y la cultura aristocrática.

- Zhang Zeduan (c. 1085-1145): un pintor importante de la corte imperial que influyó en la escuela del Palacio, conocido por su obra maestra "El festival Qingming junto al río". - Emperor Huizong (1082-1135): un emperador de la Dinastía Song que también fue un pintor talentoso y promovió activamente la pintura en la corte imperial. - Gu Hongzhong (c. 910-980): un pintor importante de la Dinastía Tang que influyó en la escuela del Palacio, conocido por su técnica detallada y realista en la representación de figuras humanas y animales.

Escuela de la Academia

Esta escuela se caracteriza por el enfoque en la enseñanza y el estudio de la pintura, transmitiendo las técnicas y estilos tradicionales de la pintura china

- Zhao Lingrang (c. 1170-1230): un pintor y maestro de la Academia de la Dinastía Song, conocido por su técnica detallada y realista en la representación de figuras humanas y animales. - Li Gonglin (1049-1106): un pintor y erudito de la Dinastía Song que también fue un maestro de la Academia, conocido por su técnica detallada y poética en la representación de paisajes y figuras humanas. - Zhang Zao (1020-1070): un pintor y maestro de la Academiade la Dinastía Song, conocido por su habilidad en la técnica de la "pintura de tinta mojada" que creaba un efecto de luz y sombra en sus obras.

Escuela de la Gran Naturaleza

Esta escuela está caracterizada por la representación de paisajes naturales amplios y majestuosos, técnica de pincelada suave y difusa similar a la de la escuela del Sur, reflejando la creciente importancia de la filosofía budista en la cultura china de la época

- Guo Xi (c. 1020-1090): como mencioné anteriormente, Guo Xi también influyó en la escuela de la Gran Naturaleza con su técnica de paisajes detallados y realistas. - Li Tang (c. 1050-1130): un pintor importante de la Dinastía Song que influyó en la escuela de la Gran Naturaleza, conocido por su técnica detallada y suave en la representación de paisajes y figuras humanas. - Li Cheng (c. 919-967): como mencioné anteriormente, Li Cheng también influyó en la escuela de la Gran Naturaleza con su técnica poética y detallada en la representación de paisajes.

Escuela de los Pintores de Pájaros

Emperor Huizong (1082-1135): como mencioné anteriormente, Huizong también se destacó en la representación de aves y promovió la cetrería en la corte imperial. - Xu Xi (c. 937-975): como mencioné anteriormente, Xu Xi también influyó en la escuela de los Pintores de Pájaros con su técnica poética y detallada en la representación de aves. - Huang Jucai (c. 1080-1120): un pintor importante de la Dinastía Song que influyó en la escuela de los Pintores de Pájaros, conocido por su técnica detallada y realista en la representación de aves y animales.

Se caracteriza por la representación de aves, técnica que buscaba capturar la gracia y la libertad de estos animales, reflejando la importancia de la ornitología y la cetrería en la cultura china de la época.

Escuela de los Pintores de Flores:

Esta escuela se caracteriza por la representación de flores y plantas, técnica detallada y realista, reflejando la importancia de la jardinería y la botánica en la cultura china de la época.

- Emperor Huizong (1082-1135): como mencioné anteriormente, además de ser un emperador promotor de la pintura, también fue un pintor talentoso y se destacó en la representación de flores y plantas. - Zhou Wenju (c. 1050-1100): un pintor importante de la Dinastía Song que influyó en la escuela de los Pintores de Flores, conocido por su técnica detallada y realista en la representación de flores y plantas. - Xu Xi (c. 937-975): un pintor importante de la Dinastía Tang que influyó en la escuela de los Pintores de Flores, conocido por su técnica poética y detallada en la representación de flores y plantas.