Projet de carnet de voyage
Comment faire ?
Différentes séances
travail sur «Comment avance le voilier»
travail sur les propriétés de l’eau «Comment le bateau flotte»
Arts plastiques
Programme :
Réalisation d’un bateau à voile à partir d’une collecte d’objet dans al cours
Maths
Programme : identifier une situation de proportionnalité entre deux grandeurs à partir du sens de la situation. Résoudre un problème de proportionnalité impliquant des grandeurs
Calculer la durée écoulé entre deux instants donnés
Travail autour des échelles pour construire la carte
Programme : Se déplacer de ville en ville, en France, en Europe et dans le monde
Trajet du Vendée des Globes
français
Programme : Rédiger des écrits variés
Travail sur les différents types de texte
Outil numérique
Padlet
Blog de l’école
Textes / Image
Résumé de la journée + illustration
Photo du voyage
Trame narrative
Avant de partir faire un voayge de voile, on va esssayer de comprendre à travers le Vendée Globes comment fonctionne un voilier, pour ensuite lors du voyage réalisé un carnets de reportage avec le vocabulaire et idée correcte
Itinéraire
Activités / prévu durant le voyage de voile
Quand ?
Temps de séquence
Pendant le voyage : écriture des journée, illustration, collecte de souvenir
En amont : l’illustration du carnet, travail sur les voiliers
Sorties / voyage
Voyage de voile en juin
Les classes de CM2
Séquence
Quoi ?
Pluridisciplinaire
Sciences
Arts plastiques
Mathématiques
Géographie
Français
Sujet secondaire
Objectifs visés
Produire un carnet de reportage d’avant et pendant le voyage
Qui ?
Cycle / niveau
28 élèves
Cycle 3 / CM2
Les intelligences multiples
Intelligence verbale/linguistique
Intelligence intra personnelle
Intelligence inter personnelle
Intelligence spatiale
