类别 全部 - crítica - inteligencia - grupo - investigación

作者:Nuria Diaz 8 年以前

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PROYECTO LITERARIO

El proyecto educativo aborda diversas actividades centradas en la investigación guiada, la representación teatral, y el análisis literario, todas diseñadas para trabajar múltiples inteligencias.

PROYECTO LITERARIO

METODOLOGÍA

ACTIVIDADES

EVALUACIÓN

COMPETENCIAS

CONTENIDOS

OBJETIVOS

PROYECTO LITERARIO: "EL SIGLO XVIII: LA ILUSTRACIÓN"

ACTIVIDADES PROYECTO

ACTIVIDADES PRELIMINARES

Seminario orientativo por parte del profesor.
- Presentación de la unidad didáctica, metodología y número de sesiones.
- Orientación sobre los recursos que se pueden utilizar para adquirir la información sobre el tema a desarrollar.
- Explicación de las actividades a realizar.
- Formación grupos de trabajo.

Recursos didácticos
"La Ilustración en España"
"La Ilustración"
Unidad didáctica
"la música y el arte en el SXVIII)

ACTIVIDADES DE SÍNTESIS

Portfolio
Diario de Clase

- Fecha y contenidos de cada clase.
- Valoración del trabajo personal realizado y del de sus compañeros.
- Dificultades encontradas.
- Materiales y herramientas utilizadas durante el transcurso de las sesiones.
- Todas las actividades propuestas en la metodología de trabajo.

Uso de la plataforma Google Drive.

En esta plataforma deberá registrarse toda la información que se vaya recopilando durante el proceso.

ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN GUIADA

Comentario crítico

Tarea individual. ¿Existen en la actualidad matrimonios concertados? ¿Se siguen vulnerando los derechos de las mujeres en el SXXI?

INTRAPERSONAL

Representación fragmento de la obra "El sí de las niñas" y explicación de la finalidad del teatro durante el S.XVIII.

Tarea grupal. Se valorará tanto la ambientación de la obra como el vestuario.

NATURALISTA

Mapa conceptual que sintetice los 3 géneros de la literatura del Neoclasicismo Español.

Tarea individual.

Mapa mural con fragmentos de los textos literarios más importantes del Neoclasicismo español.

Tarea en grupo. Todos los fragmentos deben seguir un orden cronológico dentro de una linea temporal y estar clasificados por género, autor, título de la obra y fecha de composición)

Mapa visual de la Ilustración y presentación del trabajo final al resto de la clase.

Tarea en grupo.

INTELIGENCIAS MÚLTIPLES TRABAJADAS

CORPORAL-CINESTÉSICA

MUSICAL

VISUAL-ESPACIAL

LÓGICO-MATEMÁTICA

LINGÜÍSTICA

INTERPERSONAL