作者：carmela piraino 8 年以前
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scuola ed imprendito
L'iniziativa coinvolge gli studenti in un progetto educativo che integra competenze scolastiche con esperienze di imprenditorialità. Il percorso si articola in diverse fasi, a partire dalla progettazione e modellazione di una domus o villa romana utilizzando stampanti 3D.
開啟
scuola ed imprenditorialità 3 fase (a carico della scuola) CON AVVIO DELLA FASE ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO: definizione convenzioni, tutoraggio ... contatti con il comune, beni culturali, musei 2 fase (lavori che potrebbero essere realizzati anche per una fruizione meramente scolastica, anche da raccogliere in un archivio lavori) uscite sul territorio, sui siti archeologici per raccolta foto e dati ricerca fonti letterarie traduzione di eventuali iscrizioni raccolta dati/foto 1 fase (che potrebbe essere solo un EAS, condiviso da molte classi parallele e non) classe capovolta - realizzazione del progetto di una domus/villa romana realizzazione del modellino tramite stampante 3D 4 fase (impiego delle competenze acquisite nella fase 1) creazione di modellini in scala dei siti visitati e studiati con stampante 3D 5 fase pubblicità in rete (youtube, sito della scuola) creazione e stampa di brochures creazione di video su scene di vita antica (in costume) sulle fasi di realizzazione del modellino sui percorsi sul sito creazione di leggende per i modellini organizzazione di una sezione del museo con i modellini creati organizzazione di visite guidate
