类别 全部 - decisiones - herramientas - estrategias - análisis

作者:Ana Milena Corregidor Castro 3 年以前

341

Syllabus 202016911 Big Data

El curso de Big Data se enfoca en proporcionar a los estudiantes las habilidades necesarias para gestionar grandes volúmenes de datos y utilizarlos en la toma de decisiones. A lo largo del curso, se desarrollan varias tareas que abordan desde los fundamentos de Big Data hasta la implementación de soluciones y servicios específicos.

Syllabus 202016911 Big Data

Syllabus 202016911 Big Data

To name your story, you have to think about the overall message and what you want your audience to understand from the story. Also, make it relevant and easy to remember.

Estrategias de acompañamiento docente

Sesiones de chat en skype
Sesiones de conferencia en línea o webconference
Foros en campus virtual
Correo en campus virtual

Organización de las Actividades

Tarea 5: Actividad Final – Big Data para toma de decisiones.
Tarea 4: Soluciones y servicios Big Data.
Tarea 3: Fuentes y análisis de datos.
Tarea 2: Fundamentos de Big Data.
Tarea 1: Presaberes.

Contenidos y Referentes

Unidades
Soluciones y servicios Big Data

Phyton y Big Data

Miller, J. D. (2017). Big Data Visualization (pp. 222 - 240). Packt Publishing. https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=e000xww&AN=1481581&lang=es&site=eds-live&scope=site&ebv=EB&ppid=pp_222

Lenguajes de programación en Big Data

Mittal, M., Balas, V. E., Hemanth, D. J., & Kumar, R. (2018). Data Intensive Computing Applications for Big Data (pp. 536 - 538). IOS Press. https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=https://search-ebscohost-com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/login.aspx?direct=true&db=e000xww&AN=1791224&lang=es&site=ehost-live&ebv=EB&ppid=pp_536

Big Data con Hadoop

Karambelkar, H. V. (2015). Scaling Big Data with Hadoop and Solr - Second Edition: Vol. Second edition (pp 1 -20). Packt Publishing. https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=nlebk&AN=986057&lang=es&site=eds-live&scope=site&ebv=EB&ppid=pp_1

Descripción de las herramientas Hadoop y Spark

Montoya Suarez, L. y Gil Restrepo, G. A. (2018). Actualidad e importancia de la implementación de Big Data utilizando las herramientas Hadoop y Spark. Lámpsakos, (19), 67-72. Universidad Católica Luis Amigó. https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/lc/unad/titulos/126993

Fuentes y análisis de Datos

Métodos de extracción y análisis de datos

García Alsina, M. (2017). Big data: gestión y explotación de grandes volúmenes de datos (pp. 30 - 38). Editorial UOC. https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/116303?page=30

Proceso ETL

Castillo Romero, J. A. (2019). Big data (pp. 96 -97). IFCT128PO. IC Editorial. https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/124254?page=97

Arquitectura de un Sistema Big Data

Casas Roma, J. Nin Guerrero, J. y Julbe López, F. (2019). Big data: análisis de datos en entornos masivos (pp. 96-98). Editorial UOC. https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/117744?page=96

Tipología de datos

Casas Roma, J. Nin Guerrero, J. y Julbe López, F. (2019). Big data: análisis de datos en entornos masivos (pp. 84 - 85). Editorial UOC. https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/117744?page=84

Analítica Tradicional Vr. Big Data

Castillo Romero, J. A. (2019). Big data (pp. 89 - 91). IFCT128PO. IC Editorial. https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/124254?page=90

Fundamentos de Big Data

Visualización de Big Data

Miller, J. D. (2017). Big Data Visualization (pp. 6 - 26). Packt Publishing. https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=https://search-ebscohost-com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/login.aspx?direct=true&db=nlebk&AN=1481581&lang=es&site=ehost-live&ebv=EB&ppid=pp_6

Fuentes y oportunidades del Big Data

Agnellutti, C. (2014). Big Data: an Exploration of Opportunities, Values, and Privacy Issues (pp. 6 - 9). Nova Science Publishers, Inc.https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=https://search-ebscohost-com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/login.aspx?direct=true&db=nlebk&AN=811106&lang=es&site=ehost-live&ebv=EB&ppid=pp_6

Fundamentos de una arquitectura de Datos

López Murphy, J. J. y Zarza, G. (2017). La ingeniería del big data: cómo trabajar con datos (pp. 72 - 81). Editorial UOC. https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/59093?page=72

Las Vs del Big Data

Castillo Romero, J. A. (2019). Big data (pp. 157 - 158). IFCT128PO. IC Editorial. https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/124254?page=157

Conceptos Big Data

Castillo Romero, J. A. (2019). Big data (pp. 25 - 30). IFCT128PO. IC Editorial. https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/124254?page=25

Estrategia de aprendizaje

ABT, estrategia basada en tareas

Resultados de aprendizaje

The ending of a story is essential. We all know that if the ending is weak, what happened before loses its importance. So make it unpredictable, but fair. A resolved ending answers all the questions and ties up any loose threads from the plot.

Gestionar proyectos y sistemas de apoyo para la toma de decisiones
Emplear herramientas TI para la gestión de datos
Emplear técnicas y estrategias para análisis de datos

This is the closure section of the story.
See examples of possible outcomes below:

Identificar necesidades y oportunidades de Big Data

Try answering these questions in order for you to come up with a closure:
- Have all problems been solved?
- Is it clear what happens with all your characters in the story?
- Has the challenged transformed your main character?
- How do the characters feel in the end?

Identificar los conceptos de Big Data

This is the moment when the main character surpasses the last obstacle and finally faces their greatest challenge.
The climax usually follows one of these patterns:


Type in your answer.

Propósito de Formación

The middle of the story is where you add layers of complications that will lead to the end. Reveal more about the character's journey. Did their personality go through changes? How did they overcome the challenges? And as you build up the story’s central conflict, make it more personal to that character. Also, from the middle act, you have to lead into the final act.

Encaminar al estudiante

Each story has a main character and that character usually needs to solve a problem or challenge. The character's challenge is the one that creates tension throughout the story.

De la Conceptualización al aprovechamiento de datos mediante el análisis

Type in any other challenges which other characters in the story need to face.

Identificación del Curso

In the beginning of the story (or the exposition), you will need to introduce the setting and characters. You might also want to introduce the main conflict. This part of the story is important because it gives the reader necessary background information and maybe even a first insight into a character’s personality.

Número de créditos
3
Tipo de Curso
Metodológico
Nivel de formación

The setting (time & place) of a story can change throughout the plot.

Profesional

Sensory details include sight, sound, touch, smell, and taste. These details are important because they create depth in your setting.
See a few examples below:

Unidad

Characters are essential to a good story. Usually, the protagonist(s) is/are the most affected by the plot. Introduce a character by focusing on their actions, interests, and occupation, as the physical appearance doesn't make a difference in most cases.

ECBTI

Type in the name of your character.