类别 全部 - formal - dimensiones - educación - concepto

作者:Marta Álvarez 3 年以前

110

TEMA 2. CONCEPTOS, ELEMENTOS Y FINES DE LA EDUACIÓN

La educación es un proceso integral que se deriva del término latino "educatio" y tiene dos acepciones principales: "educare", que se refiere a orientar y guiar, y "educere", que evoca la creación y la instrucción.

TEMA 2. CONCEPTOS, ELEMENTOS Y FINES DE LA EDUACIÓN

TEMA 2. CONCEPTOS, ELEMENTOS Y FINES DE LA EDUACIÓN

FINES

Práctica Grupal

Mira el siguiente vídeo y realiza una reflexión grupal:


CONCEPTO

Caracteríticas de Educación
Educación

El concepto de educación proviene del término latino: EDUCATIO (Acepciones)


a) EDUCARE: hace referencia al acto de orientar, guiar, conducir o transportar, lo que supone ir de fuera hacia dentro. (Importancia del papel del educador)

b) EDUCERE: evoca la acción de crear, nutrir e instruir, es decir, ir de dentro hacia fuera. (Importancia de la actividad del alumno) Autoeducación

ESCENARIOS

Triple Escenario de la Educación
Educación informal

EDUCACIÓN INFORMAL

Educación no formal
Educación Formal

EDUCACIÓN FORMAL

DIMENSIONES

Cívica (política)
Moral
Intelectual

DIMENSIÓN INTELECTUAL


La evolución del Hombre a lo largo de la Historia ha estado supeditada y condicionada a su grado de desarrollo intelectual, es decir, al avance de la Cultura.

 Es, por ello, que en todos los sistemas educativos modernos ocupe un lugar preferente –tal vez demasiado- el conocimiento de las diferentes disciplinas académicas –Matemáticas, Historia, Conocimiento del Medio, …- llegando, incluso, en determinados momentos y sistemas educativos a ser lo único realmente valorado y calificado.

 

 Sin duda alguna, el conocimiento de aquellas disciplinas que capacitan a la persona para su desenvolvimiento en su vida diaria y profesional es necesario.