Teorías de Bruner: “Aprendizaje por descubrimiento”

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Teorías de Bruner: “Aprendizaje por descubrimiento”

Jerome Bruner

responsabilidades

estudiante

profesor

Centró su atención en el ambiente de enseñanza

Revolución cognitiva

Fundador del Center for Cognitive Studies

Psicólogo y pedagogo estadounidense

Aprendizaje por descubrimiento

Beneficios

Estimula

plantear hipótesis

pensar por sí mismos

Fortalece

seguridad.

autoestima

Potencia

solución creativa de los problemas

estrategias metacognitivas

superar

limitaciones del aprendizaje tradicional

Teoría de los sistemas de representación mental

Representación mental

Simbólico

emplean símbolos

Icónico

por medio

Inactivo

conocer algo

implicaciones pedagógicas

maestro

importancia de la claridad

relación

disposición

diálogo

comunicación

respeto mutuo

interacción sistemática y permanente

resolución de los problemas

uso de la información

práctica de las habilidades

motivación

compatibilidad

actitud estudiante

favorece

Subtopic

capacidades y habilidades

flexibilidad metal

solución de problemas

representación mental

imaginación

expresión verbal y escrita

objetivo

modo constructivo

modo activo

Teoría del aprendizaje

secuencia de doble vía

desarrollo de la mente

herramientas que proporcionan la cultura

Sujeto cogniciente

Aprendizaje individual

enseñanza

estructura mental previa

aprendizaje de nueva información

aprendizaje

andamiaje

proceso activo