Acercamiento al Modelo Cibernético
de Educación
Se debe establecer acuerdos educativos
y promover la formación de las comunidades educativas
factor humano, formación en TIC,
Horizontalidad entre docentes y estudiantes, autonomía, superar barreas de espacio y tiempo y generar comunidades virtuales de aprendizaje
HOMUS CIBERNÉTICUS
O
NATIVO DIGITAL
Caracteristicas
Cultura a Escala
Humana
Universales,
Sociales e
individuales
Identidad
Bidimensional
Ciudadano
del mundo y de la Sociedad
Epistemología
Virtual
Su creación transferencia,
acceso y repersentación
Virtualmente
Tiempo
y espacio
Escuela
Emergente
Currículo formal,
Pedagogía horizontal,
Didáctica colaborativa y
Evaluación participativa
Conciencia Cibernética
Intituitiva
Software, Hardware,
acceso virtual a conocimiento,
control comunicacional e
intervención a fuentes de
conocimiento
