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Acercamiento al Modelo Cibernético de Educación

Se debe establecer acuerdos educativos y promover la formación de las comunidades educativas

factor humano, formación en TIC, Horizontalidad entre docentes y estudiantes, autonomía, superar barreas de espacio y tiempo y generar comunidades virtuales de aprendizaje

HOMUS CIBERNÉTICUS O NATIVO DIGITAL

Caracteristicas

Cultura a Escala Humana

Universales, Sociales e individuales

Identidad Bidimensional

Ciudadano del mundo y de la Sociedad

Epistemología Virtual

Su creación transferencia, acceso y repersentación

Virtualmente

Tiempo y espacio

Escuela Emergente

Currículo formal, Pedagogía horizontal, Didáctica colaborativa y Evaluación participativa

Conciencia Cibernética Intituitiva

Software, Hardware, acceso virtual a conocimiento, control comunicacional e intervención a fuentes de conocimiento