AGE AND ACQUISITION

Mere som dette

COMUNISMO PRIMITIVO

af aime salazar

Sistemas Neuroevolutivos

af LUISA HERNANDEZ

PLAN OPERATIVO DE ATENCIÓN INTEGRAL POAI

af LUZ ESTER ARGUMEDO PERDOMO

Teoría de Virginia Henderson

af Mía Gastelo

AGE AND ACQUISITION

Tiempo de atención de un niño dependiendo de la edad.

10 años______20 a 50 minutos

9 años_______18 a 45 minutos

8 años_______16 a 40 minutos

7 años_______14 a 35 minutos

6 años_______12 a 30 minutos

5 años_______10 a 25 minutos

4 años_______8 a 20 minutos

3 años_______6 a 15 minutos

2 años_______4 a 10 minutos

1 año________3 a 5 minutos

Amigos Especiales

ES IMPORTANTE YA QUE :

*Ya después los niños empiezan a ser los títeres

*Los niños empiezan a hablar con los titeres y el titere(el maestro) responder.

*Al momento de incluir los títeres en la clase los niños disfrutan mas la clase

Periodo critico y sencible

De 7 a 15 años___Periodo sensible,Periodo donde el niño esta expuesto a que le sucedan cosas como por ejemplo problemas sociales.

De 5 a 7 años___Periodo Critico,durante este periodo el niño se prepara lentamente para la adolescencia.

De 2 a 5 años___Periodo sencible.durante este periodo el niño está organizando un esquema mental sobre el funcionamiento del mundo.

De 0 a 2 años___Periodo critico, ya que es donde el cerebro se esta construyendo así mismo.

LA CURVA DE ATENCIÓN DE LOS NIÑOS

DEPENDE DE:

*El tipo de tarea

*La hora del dia

*La emoción del momento

*La motivacion

Consejos para mantener la atención de los niños en clase

* Finalizar el segmento de la clase con un repaso de lo prioritario visto anteriormente.

*A la mitad podemos facilitar reflexión y dinámicas a través del trabajo cooperativo.

*En los primeros minutos de clases hablar de temas importantes.