af Jared Samuel Mendoza Correa 3 år siden
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Entusiasmo
Capacidad crítica
Imaginación
Fineza en la percepción
Capacidad intuitiva
Elevada capacidad para la asociación
Confianza en sí mismo
INTERACCION SOCIAL: COMPARTIR IDEAS Y EXPERIENCIAS
Independiente
Son muy independientes, necesitan aprender como ellos quieren. El paradigma son ellos mismos
Dependiente
necesitan una figura de autoridad para que les digan qué deben de hacer.
Colaborativo
personas que quieren compartir ideas y conocimientos.
Evasivo
no están interesados en un contenido en concreto.
Competitivo
Aprenden el material para sentirse mejor que los demás. Compiten con sus compañeros y amigos para ver quién obtiene la mejor calificación.
PERSONALES Y AMBIENTALES:
Por personalidad
Introvertidos / extrovertidos Racionales / emotivos Sensoriales / intuitivos
Por preferencias del procesamiento de la información
Hemisferio derecho / izquierdo Corticales / límbicos Visuales / verbales Activos / pensativos Concretos / abstractos Secuenciales / globales Inductivos / deductivos
Por preferencias emocionales
algunos prefieren aprender bajo presión, otros prefieren aprender voluntariamente, otros prefieren muy motivados
Por preferenciasambientales
algunos prefieren algo de sonido, silencioso, con mucha luz, con poca luz, con calor, con frío
Por preferencias sociales
algunos prefieren aprender solos, otros levemente acompañados, otros en grupo, etc… Suele depender de su personalidad.
DIMENSIONES:
Globales
El aprendizaje lo estructuran en un «todo» muy general, aprendiendo los contenidos muy rápido.
Secuenciales
aprenden de manera paso a paso, por secuencia, con temas relacionados con otros.
Reflexivos
aprender reflexionando y pensando profundamente sobre algo
Activos
Suelen retener mejor la información
Verbales
recuerdan y aprenden mejor si la información es oída o escrita
Visuales
prefieren claramente que la información llegue a través de diagramas, imágenes
Intuitivos
trabajan bien con temas abstractos y les gusta descubrir nuevas y diferentes visiones sobre temas determinados.
Sensoriales
les gusta resolver situaciones y problemas con procedimientos bien establecidos.
RASGOS:
Rasgos Fisiológicos
relacionados con la BIO del estudiante, su bioritmo, tendencias
Rasgos Efectivos
motivación Y expectativas
Rasgos Cognitivos
estructuración de los contenidos, interpretación de la información y como es tratada la información
CARACTERISTICAS PERSONALES
Estilo Pragmático
son experimentales, realistas, efectivas, objetivas, muy concretas en sus tareas
Estilo Teórico
son metódicos, lógicos, críticos, disciplinados, pensadores
Estilo Reflexivo
son ponderados, analíticos, observadores, pacientes, prudentes
Estilo Activo
son activos, prácticos, protagonistas y creativas
