Kategorier: Alle - transferència - tecnologies - informació - aprenentatge

af gemma sanchez 11 år siden

399

Connectivisme 2

El connectivisme és una teoria de l'aprenentatge desenvolupada per George Siemens i Stephen Downes que destaca la importància de les connexions entre nodes d'informació en el procés d'

Connectivisme 2

L'aprenenetatge es dóna al establir connexions entre els diferents nodes d'informació

Aprendre a ser

Aprendre a fer

Aprendre sobre

Aprendre a transformar

A on aprendre

El connectivisme de George Siemens i Stephen Downes, els MOOCs i la formació informal

El coneixement i la informació

El coneixement es troba
Als dispositius artificials

Teoria del Caos

La informació també està a les noves tecnologies

Ara trobem molta informació, variada i complexa

Connexions entre nodes

Nodes d'informació

La informació és a tot arreu

A les organitzacions
A l'individu

Transferència i memòria

Transferència
Mitjançant la determinació d'una informació com a correcta
Mitjançant la catalogació de la informació
Mitjançant la cerca d'informació
Memòria
Ja no és necessari memoritzar la informació
No és determinanat

El connectivisme a la xarxa

http://www.downes.ca/post/33034
http://itforum.coe.uga.edu/paper92/paper92.html
www.connectivism.ca/
www.elearnspace.org/Articles/connectivism.htm

Atributs del connectivisme

La presa de decisions és en si un procés d’aprenentatge.
Detectar, aconseguir el coneixement cert i actualitzat és la finalitat de les activitats d’aprenentatge connectivistes
L’habilitat per veure connexions entre camps, idees i conceptes és una competència clau
Per tal de facilitar l’aprenentatge continu és necessari nodrir i mantenir les connexions
La capacitat de saber més és més important que allò que ja es sap
L’aprenentatge probablement resideix en dispositius artificials
L’aprenentatge és un procés que consisteix en connectar nodes especialitzats i fonts d’informació
L’aprenentatge I el coneixement resideixen en la diversitat d’opinions

Rols

Mestre
Agregar
Modelar
Filtrar
Crear sentit social
Amplificar
Expert
Facilitador
Guia
Estudiant
Ha de:

Crear les seves xarxes socials d'aprenentatge, xarxes de confiança i eficients

Ha de aprendre a aprendre en xarxa, en societat tecnològica

Auto-organitzar-se

Reflexionar

Elaborar la seva pròpia informació resultant de la cerca elaborada

Determinar els continguts més adients o idoniis

Compartir

Centre de la presa de decisions
Actor actiu
Protagonista del seu propi aprenentatge

New technologies

Tot gira al voltant de les noves tecnologies , aquest framework no s'entén fora de les noves tecnologies.