el aprendizaje escolar de las competencias comunicativas

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el aprendizaje escolar de las competencias comunicativas

es aquello que un hablante necesita saber para comunicarse en contextos culturalmente significativos.

trata de que los alumnos adquieran un conjunto de destrezas comunicativas

hablar, escuchar, leer, entender, escribir

utilizar diversas estrategias y recursos para comunicar con eficacia.

el echo de conocer el código de una lengua no garantiza una conducta comunicativa adecuada.

saber comprender y expresar mensajes de forma adecuada.

la competencia comunicativa integra conocimientos

textuales

sociolingüísticos

M. Camale y M. Swain mecionan que la competencia comunicativa esta formada

* competencia lingüística gramatical. * sociolingüística. * discursiva o textual. * estratégica.

conocer las normas que rigen el uso social de las lenguas es sociolingüística.

saber utilizar diversas estrategias para comunicarnos es estratégica.

la educación literaria es con el fin de la adquisición de hábitos de lectura y capacidades de análisis de textos, el desarrollo de la competencia lectora, el conocimiento de las obras y de autores significativos.

en los años ochenta cobra fuerza la idea de que el texto literario es un tipo especifico de uso comunicativo, donde las personas dan sentido

experiencia, indagar sobre su identidad individual, colectiva y utilizar el lenguaje de una forma creativa.

saber construir un discurso coherente y adecuado es una competencia discursiva.

conocer el sistema formal de la lengua forma parte de la lingüística.

estratégicos

gramaticales