door Laura Ramírez 3 jaren geleden
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el echo de conocer el código de una lengua no garantiza una conducta comunicativa adecuada.
la competencia comunicativa integra conocimientos
textuales
sociolingüísticos
M. Camale y M. Swain mecionan que la competencia comunicativa esta formada
* competencia lingüística gramatical. * sociolingüística. * discursiva o textual. * estratégica.
conocer las normas que rigen el uso social de las lenguas es sociolingüística.
saber utilizar diversas estrategias para comunicarnos es estratégica.
la educación literaria es con el fin de la adquisición de hábitos de lectura y capacidades de análisis de textos, el desarrollo de la competencia lectora, el conocimiento de las obras y de autores significativos.
en los años ochenta cobra fuerza la idea de que el texto literario es un tipo especifico de uso comunicativo, donde las personas dan sentido
experiencia, indagar sobre su identidad individual, colectiva y utilizar el lenguaje de una forma creativa.
saber construir un discurso coherente y adecuado es una competencia discursiva.
conocer el sistema formal de la lengua forma parte de la lingüística.
estratégicos
gramaticales