La más extendida
Enseñar y aprender en línea
PEC4.Transferencia a la práctica profesional
Azahara Murcia Gómez
MáSter Universitario en Educación y TIC
Universitat Oberta de Catalunya
6. Ventajas e inconvenientes del aprendizaje en línea
Inconvenientes
Falta de normativas
institucionales
Necesidad de compromiso
del alumnado
Necesidad de entrenamiento
para la preparación de
materiales
Necesidad de capacitación de
los docentes
Ventajas
Aprender con tecnología
y de la tecnología
Permite al alumno
desarrollar su propia
estrategia de aprendizaje
Flexibiliza el aprendizaje
Facilita el trabajo
colaborativo
Nuevas formas de interacción
y comunicación asíncrona
Modelo de aprendizaje
basado en la construcción
de conocimientos
5. Caracteríscas del docente y
alumno en línea
Alumno en línea
Flexibilidad
Capacidad para el
trabajo en equipo
Motivación
Dominio TIC
Autonomía y voluntad
Capacidad organizativa
Inioiativa
Comunicación
Innovación
Autoexigencia/disciplina
Capacidad de resolución de problemas
Docente en línea
Facilitador de los
procesos de enseñanza
basados en web.
Motivador de los
estudiantes
Estratega de
herramientas en
línea.
Capacidad
organizativa
4. Características del aprendizaje en línea y los entornos virtuales de aprendizaje (EVA)
Los EVA se caracterizan por:
Los estudiantes son
productores de la información
Espacio diseñado
por autoría múltiple
Integra múltiples
herramientas
Complementa la educación
presencial
Espacio social
e interactivo
Aprendizaje en Línea
Proceso asíncrono
y deslocalizado.
Utiliza las TIC
TIC: Tecnologías de la información y la comunicación.
Aprendizaje
colaboativo
Basado en la interación
Proceso centrado
en el alumno.
1. Teorías del aprendizaje
La teoría del aprendizaje del momento en que se desarrollaban los diferentes métodos de aprendizaje influyeron en su desarrollo. De ahí las diferentes acepciones que veremos a continuación.
Conectivismo
Es la combinación del constructivismo y
el cognitivismo.
Teoría del aprendizaje de la era digital desarrollada por G.Siemens y S.Downes.
Teoría Constructivista (1920- Actual)
El alumno crea su conocimiento a
través de la experimentación.
Aprender a aprender
Teoría Cognitiva (1900-1950)
Basada en los procesos internos que conducen al aprendizaje.
Teoría Conductista (1886-1950)
Basadas en estímulo-respuesta.
3. Tendencias y aplizaciones TIC dentro del ámbito educativo
Redes sociales
Su uso en el ámbito educativo
permite publicar información y compartirla
entre iguales, fomentando el aprendizaje
autónomo.
Ejemplos: ENDOMO, Edu 2.0, Redalumnos, Twitter...
Recursos educativos
en abierto
Según la UNESCO son “materiales de enseñanza, aprendizaje o investigación que se encuentran en el dominio público o que han sido publicados con una licencia de propiedad intelectual que permite su utilización, adaptación y distribución gratuitas”.
Realidad aumentada
AstroPardines es una asociación sin ánimo de lucro basada en la dinamización cultural en diversos ámbitos.
Modificación de la información obtenida de un escenario real, con datos que mejoren o completen esa representación para ayudar a comprender mejor las propiedades o cualidades de un determinado objeto o proceso.
Apps y M-Learning
Metodología de enseñanaza-aprendizaje
basada en dispositivos móviles, donde es necesario interent y descarga de aplicaciones.
LMS (LAMS)
Ejemplo: Plataforma Moodle
Permiten crear espacios en línea
(aulas virtuales).
"Sistemas de gestión
de aprendizaje"
Gamificación
Consiste en utilizar dinámicas y metodologías empleadas en los juegos para que los estudiantes lleven a cabo actividades de aprendizaje.
Ejemplo: ClassDojo, Khan Academy
Asistentes virtuales
Herramienta inteligente capaz de ayudar al usuario a localizar y proveer información de interés sobre un tema.
Aula invertida
(Flipped Classroom)
Modelo pedagógico centrado
en el estudiante.
2. Educación a distancia, en línea
y abierta.
3.Educación abierta
MOOC
Cursos en Línea Masivos en Abierto
Utilizan recursos educativos con lincencias abiertas
Flexibilizan los procesos de aprendizaje
2.Educación en línea
Se remonta a 1972 con la creación
del correo electrónico
La formación se lleva a cabo a
través de la red
Encontramos varias definiciones
para la Educación en línea
E-learning
Formación virtual
Formación
en red
1.Educación a disancia
Sus raíces de remontan al estudio por correspondencia
Punto de inflexión: aparición de ordenadores
La formación no es presencial y el alumno auto-gestiona su aprendizaje.
