Eskola Inklusiboa

Mere som dette

Ajaran Tamansiswa

af One Vivin Yuliyanti

PERKEMBANGAN KOGNITIF PESERTA DIDIK

af Vitri Aqilla Az Zahrah

Akuntansi

af Leonardus Marcelo

Pendekatan MADANI dan KARAMAH dapat membentuk modal insan guru yang mampu membawa pendidikan negara merentasi global.

af muzzammil azman

ESKOLA INKLUSIBOA. Aniztasunetik berdin heziz.

GUZTIONTZAKO ESKOLA SORTZEKO

LORTU NAHI DIREN HELBURUAK

Irizpideak ezartzea baliabideak nola banatu zehazteko

Familiek eta komunitateek eskolan parte hartzea

Ezagutza, ikerketa eta ebaluazio pedagogikoa eskura jartzea

Ikasleen gaitasunak lantzeari lehentasuna ematea

Aldaketa eragile bihurtzea hezkuntza eta curriculumaren bidez

Kultura, politika eta jarduera inklusiboak sustatzea

3 DIMENTSIO

Jarduera Inklusiboak Gauzatuz

XEDEA:

- Ikaskuntza prozesua prestatzea

- Baliabideak mobilizatzea

Politika Inklusiboak Landuz

XEDEA:

- Berriztapen prozesuan egotea

-Ikasle guztien ikasketa eta partaidetza hobetzea

- Guztiontzako eskola sortzea

- Aniztasuna zaintzeko laguntza antolatzea

Kultura Inklusiboak Sortuz

XEDEA:

Komunitate seguru, abegikor, lankidetzazko eta estimulagarria sortzea

- Norbanako bakoitza den bezala balioestea

- Eskola-kultura desberdinetatik eratorritako printzipioek txertatzea.

IKAS-KOMUNITATE OSOAREN ARTEKO ELKARRIZKETA

- Hezkuntza ez da profesionalen kontua bakarrik.

- Familiek eta beste eragileek ikastetxeetan parte hartu behar dute, sozializatzeko guneetan hezkuntza-koherentzia eta jarraitasuna bermatzeko eta bide batez, ikaskuntza hobetzeko.

- Parte hartzeko konfidantza da giltzarria.

Ikastetxeko Langileak

Boluntarioak

Elkarteak

Familiak

Irakasleak

Ikasleak

BETEBEHARREKO BALDINTZAK

Ikastetxe barruan laguntza jaso eta antolatu behar dugu

Ikastetxeen eta komunitatearen elkarlana

Hobekuntza-planak deseinatzea

Ikasle guztiak ikastera bultzatzea,batez ere baztertuta dauden horiek

Ikasleen aniztasunari erantzuten dioten oztopoak gainditzen jakitea

Behar sozialei eta hezkuntza beharrei erantzutea

Ikasleen gaitasun eta ahalmen guztiak balioestea

Ikasleen aniztasuna haintzat hartuz, ikastetxeko kulturak, politikak eta jardunak ezagutzea

MARKO TEORIKOA

INKLUSIOA ESKUBIDEA DELAKO

EUROPAKO AGENTZIA

UNESCO

IKUSPUNTU DESBERDINAK

Eskola Inklusiboa

Komuinitateko kide guztien harremana bermatu

Irakasleek ikasle guztien gaitasunean sinestu

Aniztasuna aberasgarria da denontzat

Behar sozialei eta hezkuntza beharrei erantzuten dien eskola

Gizakien arteko desberdintasunekin hezitzea

Eskola Integratzailea

Behar bereziak dituzten haurrak egokitu ezkero hobetu egingo dutela akademikoki, testuingurua aldatu gabe

Pertsonak dira eskolara egokitu behar direnak, behar bezala integratzeko

Curriculuma ez da egokitzen, ezta irakaslearen erakusteko modua ere

Kultura gutxituak nagusiarengan egokitu behar direla uste dute

Eskola Segregatzailea

Behar bereziak behar dituzten haurrentzako eskola bereziak.

Kultura gutxituak menperatzaileen menpe.

Aniztasuna eta ezberdintasunak oztopo edo arazo bezala ikusten dira.

ZER DA INKLUSIOA?

DEFINIZIOZ...

"Haur eta gazte guztiek hezkuntza jasoko dutela bermatzen du eskola inklusiboak; ez ordea, edozein hezkuntza, kalitatezko hezkuntza baizik, guztiei aukera berak emango dizkiena"

Ainscow, Booth eta Dysonena (2006)

INKLUSIOA ETORKIZUNA DA

BIDEO ESANGURATSUAK

INKLUSIOA PROZESUA DA

Etengabe Aldatzen doa, lanean jarraitu behar da. NOLA?

Pertsonen arteko desberdintasunak aberastasuna direla denontzat ulertuz

Bizitza guztirako aldaketa gisa ulertzea, kultura gutxituen alde eginez

Kulturaniztasuna bultzatuz

Aukera desberdintasunen kontra borrokatuz

EGUNGO EGOERA

INTEGRAZIOA INKLUSIOA BEHARREAN...

Hezkuntza premia bereziak dituzten haurrak eskola berezietara joan behar direla uste da, bestela ikasle "normalak" oztopatzen dituztelako.

Kultura nagusiak uste dute menpean daudenak beraien hezkuntza sistemara egokitu beharra daukatela

Oraindik ere integrazio hitza dago gaur egungo gizartean

OZTOPOAK

Oztopo Didaktikoak

Baliabideak sortu guztion ikaskuntza aktiboari ekiteko

Ikasketarako trabak kentzea

Kultura eta politika inklusiboaen isla izatea. Jarduerak eskola barrukoak nahiz kanpokoak ikasle guztien parte hartzea

Oztopo Kulturalak

Bi ikasle mota daudela pentsatzea

OHIKOAK

"BEREZIAK "

Oztopo Politikoak

Legeen kontraesanak hezkuntza eta kulturekiko errespetuan

Beste aldetik: Curriculum egokitzapenak

Alde Batetik: Denontzako curriculuma

ANIZTASUNARI ERANTZUNEZ

LEHENTASUNA

DESBERDINTASUN SOZIALEKO EGOERAN DAUDEN IKASLEAK

ESKOLAKO IBILBIDE EDO BALDINTZA PERTSONAL BEREZIAK DITUZTEN IKASLEAK

HEZKUNTZA-SISTEMAN OHI BAINO BERANDUAGO SARTU DIREN IKASLEAK

GAITASUN HANDIKO HAURRAK

IKASTEKO ZAILTASUNAK DITUZTEN IKASLEAK

HEZKUNTZA LAGUNTZA BEREZIA BEHAR DUTEN IKASLEAK

Jokabide-nahaste larriak

Ezgaitasuna

ANIZTASUNA ZER DA?

Aniztasuna ikasleen arteko ezberdintasunak dira, bakoitzaren gaitasun pertsonalak garatzeko aukera eman behar digu eskolak

- Genero aniztasuna - Gizarte eta ekonomiako aniztasuna - Kultur aniztasuna (hizkuntza) - Gaitasun pertsonalen aniztasuna