Estrategías y técnicas para la investigación social
Tipos de estrategías
Triangulación
Cualitativa
Cuantitativa
Sirve principalmente de los números y los métodos estadísticos
Suele basarde en medidas númericas de ciertos aspectos de los fenómenos
Parte de casos concretos para llegar a una descripción general o para comprobar hipotesis causales y busca medidas y análisis que otros investigadores puedan reproducir fácilmente
Métodos
Hipotético-deductivo
La participación inicial de elementos teóricos o hipótesis en la investigación científica
Que anteceden y determinan a las observaciones
Piori-deductivo
El conocimiento científico se adquiere por medio de la captura mental de una serie de principios generales
A partir de los cuales se deducen sus factores particulares, que pueden o no ser demostrados objetivamente
Inductivo-Deductivo
Acepta la existencia de una realidad externa y postula la capacidad del ser humano para percibirla por medio de sus sentidos y entenderla por medio de su inteligencia
Científico
Procedimiento de investigación ordenado, repetible y autocorregible, que garantiza la obtención de resultados válidos
De transmisión o enseñanza
Empleados en la escuela, siendo una mediación entre maestro y alumno en la acción educativa
De organización
Establecer normas de organización para realizar las tareas de determinadas actividades, que pueden ser de la misma investigación
De investigación
Buscan acrecentar o profundizar los conocimientos, enriquecer el patrimoni cultural
Con nuevos descubrimientos o explicaciones más precisas de hechos y fenómenos de la realidad cotidiana
"Método" remite a camino
Didáctico resultado (producto y sintesis) de muchas experiencias y reflexiones
Enseñan, inducen o invitan a hacer y examinar las cosas de determinada manera
Un método indica una forma de hacer algo, una forma de caminar, de transitar, de proceder una doctrina
