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af Eduardo Gonzalez Hernandez 6 år siden

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FUENTES DE INFORMACIÓN

El contexto socioeconómico tiene una influencia significativa en el aprendizaje del inglés como segunda lengua entre los estudiantes de segundo año en la preparatoria Udlap-Sedif. Las variables que afectan este proceso incluyen factores cognitivos y afectivos, así como la edad de los estudiantes.

FUENTES DE INFORMACIÓN

Como influye el contexto socioeconómico en al aprendizaje del inglés en alumnos de segundos años en la preparatoria Udlap-Sedif

Variables que influyen en el aprendizaje del inglés como segunda lengua

Edad como factor de aprendizaje
Factores cognitivos
Factores afectivos

Aprendizaje humano: motivación en el aprendizaje del inglés

Motivación Extrínseca
Motivación intrínseca

La influencia de la gestión escolar y del nivel socioeconómico en el nivel del logro educativo en el inglés

Aspectos de Personalidad
Factores de personalidad
Pertenencia a distintos status sociales
Factores de tipo psicológico