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af SANDY JACKELYN SANTIAGO CERÓN. 3 år siden

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HERRAMIENTAS QUE TODO DOCENTE DEBE CONOCER

Los docentes desempeñan un papel crucial en la mejora educativa mediante el uso de diversas herramientas y técnicas. La intervención y el diseño educativo son fundamentales para mejorar la práctica docente, influyendo directamente en el contexto interno del aula y las relaciones interactivas entre los estudiantes.

HERRAMIENTAS QUE TODO DOCENTE DEBE CONOCER

HERRAMIENTAS QUE TODO DOCENTE DEBE CONOCER

To name your story, you have to think about the overall message and what you want your audience to understand from the story. Also, make it relevant and easy to remember.

INTERVENCIÓN DEL DOCENTE PARA LA MEJORA EDUCATIVA

DISEÑO E INTERVENCIÓN HACIA LA MEJORA DE LA PRÁCTICA DOCENTE
DISEÑO, INTERVENCIÓN Y EDUCACIÓN

CONTEXTO INTERNO EN EL AULA

LA CREACIÓON DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE
RELACIÓNES INTERACTIVAS EN CLASE

REGISTRO DE ACTIVIDADES PARA UNA MEJORA EN LA PRÁCTICA

The ending of a story is essential. We all know that if the ending is weak, what happened before loses its importance. So make it unpredictable, but fair. A resolved ending answers all the questions and ties up any loose threads from the plot.

INVESTIGACIÓN ACCIÓN
FUNDAMENTOS

Modelo Whitehead

Reconocer el problma

Como solucionarlo

Ponerlo en práctica

Evaluar resultados

Mejorar

MODALIDAD

Crítica emancipadora

Procedimiento base para mejorar la práctica

Reflexiónar para reconstruir

Observar para evaluar

Actuar para implementar

Plan de acción para mejorar

Práctica

Dirigída a los procesos de valores

Transformación de conciencia

Técnica

Eficaces las prácticas sociales

implica

Participación del profesorad

ESPECIFICACIÓNES

ESPIRAL DE PASOS

Evaluar

Implementar

Planificar

Implica

Reglexionar y mejorar

Reflexionar y actuar

Propósitos

Reconstruir prácticas y discursos

Características

Transformar acciónes

Mejora de la práctica

Análisis de la situación

¿Que es?

Amplia gama de estrategias para mejorar el sistema educativo

EL DIARIO COMO INSTRUMENTO PARA TRANSFORMAR LA PRÁCTICA
Desarrollo del programa

EVOLUCIÓN DEL CONTEXTO EN EL AULA

EVOLUCIÓN DEL CONOSIMINETO EN EL AULA

Estado inicial del conocimiento de los estudiantes

EL DIARIO, DEJA DE SER UN DIARIO

Se convierte en el eje central de la investigación profesiónal

por lo tanto

se establecen conclusónes y se toman decisiónes sobre los siguientes pasos de la experimentación

CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO PROFESIONAL

Cambios en las clases, aumnetando la calidad de enseñanza-aprendizaje

Pocision profesional

Reconstrucción del saber hacer profesiónal

Construcción teorica de la enseñanza

Construcción de la práctica rutinaria

Saberes prácticos

EL DIARIO

Método de desarrollo profesíonal permanente

podemos

Resaltar momentos y faces diferentes

PLAN DE ESTUDIOS 2017

In the beginning of the story (or the exposition), you will need to introduce the setting and characters. You might also want to introduce the main conflict. This part of the story is important because it gives the reader necessary background information and maybe even a first insight into a character’s personality.

CAMPOS DE FORMACIÓN ACADÉMICA

The setting (time & place) of a story can change throughout the plot.

FORMACIÓN CIVÍCA Y ÉTICA
GEOGRAFÍA
HISTORIA

Uso de fuentes

Planteamiento de preguntas

Invesitigacción

Reflexión histórica

Cambios sociales e instituciones contemporaneas

Formación de los estados nacionales

Formación del mundo moderno

Civilizaciones

Construcción del conocimiento historico

Analizar el pasado, para copmprender situaciónes del presente.

CIENCIAS NATURALES

Sensory details include sight, sound, touch, smell, and taste. These details are important because they create depth in your setting.
See a few examples below:

Retroalimentar a él estudiantes

considerar

Creatividad

Innovación

Iniciativa

Considerar

Construir

Promover

Elegir

Diversidad, continuidad y cambio

Sistemas

Materia, energía e interacción

Desarrollo orientado a la construcción de habilidades

Argumentar

Cuestionar

MATEMÁTICAS

The weather is an important element in your story because it can highly influence the ambiance and the mood of the characters.

Procedimientos expertos

Resolución de problemas autónomos

ORIENTACIÓNES

The most affected character is the main character. Write down here if he/she is affected by these weather conditions in any way. For example, if they lost a family member or their home during a hurricane, etc.

Comprender la problemática

Rutas de solución

Trabajo en equipo

Divercificar problemas

Decide if you want to include an element of nature in your story. For example, a rainbow can be a very nice choice for a happy ending. The mist in a story can represent mystery and secrets. A thunder can appear in the background at the moment when the 'bad guy' of the story makes its appearance, etc.

Análisis de datos

Forma, espacio y medida

Número, algebra y Variación

Does your story include catastrophic weather? See a few suggestions below or add your own:
- hurricane, earthquake, storm, etc

Utilizar conceptos y técnicas aprendidas

ESPAÑOL

EVALUACIÓN

Vinculá preguntas con los saberes

Identifica dificultades en el aprendizaje

INTERVENCIÓN

Faciltator del aorendizaje

promuebe

Maneras de abordar un texto

Situaciónes de lectua

Escritura colectiva

MODALIDAD DE TRABAJO

Didáctica

en

Proyectos

Actividades

Actividades puntuales

Recurentes

ORGANIZADOR

Participación social

Literatura

Estudio

ENFOQUE

Lecturas y prácticas de lenguaje

Subtopic

Adquisición del lenguaje oral y escrito

PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS

Characters are essential to a good story. Usually, the protagonist(s) is/are the most affected by the plot. Introduce a character by focusing on their actions, interests, and occupation, as the physical appearance doesn't make a difference in most cases.

Contextual y formativo

14.- Diciplina

Ambiente

Estimulante

Colabortivo

Cordial

Seguro

13.- Diversidad

Ambientes de respeto y trato digno entre los diferentes

12.- Cultura

Favorece el aprendizaje individual y colectivo

11.- Interdiciplina

promueve

La relación entre asignaturas, áreas y ámbitos

10.- Aprendizaje informal

se refiere a:

Aprender de diversos medios

Fuentes para satisfacer intereses

9.- Modelar el aprendizaje

Se emplean comportaminetos que se quieren impolsar en los estudiantes

por ejemplo

Comportamienos

Analizar

Indagar

Escribir

Leer

8.- Evaluación

toma en cuenta

Reflexión de la práctica

Contenidos

Actividades del estudiante

Situaciónes didácticas

forma parte

la secuencia

parte

La planeación

7.-Aprendizaje situado

busca

Aprender en circunstancias similares a la realidad

6.Naturaleza social del conocimiento

fundamenta

Ambiente de trabajo grupal

Desarrollo emocional colaborativo

Intercambios de ideas

Debates

Colaboración social

Centrado en el estudiante

Type in the name of your character.

5.- Motivación

favorece

Reflexión metacognitiva

El control del aprendizaje

4.- Intereses

permite

Buscar contextualizaciónes

Planear la enseñanza

3.- Acompañamiento en el aprendizaje

What is your character's main goal?

fight Evilfind lovedefeat his/her enemyrule the worldmake friendstime travelmake an awesome discoveryOther

se logra

Un aprendizaje significativo

por medio de

Padres de familia

Biblotecas

Alumnos

Profesores

2.- Los saberes previos

Which traits best describe the character's personality? Choose more if necessary:

introvertedloyalkindindependentquick-thinkingadventuresomeidealisticsweet-naturedcalmrisk-takercreativewittystrictfussyweirdclumsyharshaggressivecarelessclingingcowardlycrueldeceitfulimpulsiveOther

dan a conocer

El punto de partida en el diseño de la clase

Actividades, valores y aptitudes

1.- Centoro del proceso educativo

Choose the type of your chacter:

Protagonist (main character)Antagonist (main character's opponent)Flat (stereotypical character)Round (his/ her personality develops throughout the story)Static (doesn't evolve as a person throughout the story)Dynamic (dramatical change in personality)Confidant (the main character trusts him/ her)Foil (contrasting character who enhances the personality of another character)Other

con ello

Se ayuda a desarrollar su potencial cognitivo