av SANDY JACKELYN SANTIAGO CERÓN. 3 år siden
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Mer som dette
To name your story, you have to think about the overall message and what you want your audience to understand from the story. Also, make it relevant and easy to remember.
The ending of a story is essential. We all know that if the ending is weak, what happened before loses its importance. So make it unpredictable, but fair. A resolved ending answers all the questions and ties up any loose threads from the plot.
Modelo Whitehead
Reconocer el problma
Como solucionarlo
Ponerlo en práctica
Evaluar resultados
Mejorar
Crítica emancipadora
Procedimiento base para mejorar la práctica
Reflexiónar para reconstruir
Observar para evaluar
Actuar para implementar
Plan de acción para mejorar
Práctica
Dirigída a los procesos de valores
Transformación de conciencia
Técnica
Eficaces las prácticas sociales
implica
Participación del profesorad
ESPIRAL DE PASOS
Evaluar
Implementar
Planificar
Implica
Reglexionar y mejorar
Reflexionar y actuar
Propósitos
Reconstruir prácticas y discursos
Características
Transformar acciónes
Mejora de la práctica
Análisis de la situación
¿Que es?
Amplia gama de estrategias para mejorar el sistema educativo
EVOLUCIÓN DEL CONTEXTO EN EL AULA
EVOLUCIÓN DEL CONOSIMINETO EN EL AULA
Estado inicial del conocimiento de los estudiantes
Se convierte en el eje central de la investigación profesiónal
por lo tanto
se establecen conclusónes y se toman decisiónes sobre los siguientes pasos de la experimentación
Cambios en las clases, aumnetando la calidad de enseñanza-aprendizaje
Pocision profesional
Reconstrucción del saber hacer profesiónal
Construcción teorica de la enseñanza
Construcción de la práctica rutinaria
Saberes prácticos
Método de desarrollo profesíonal permanente
podemos
Resaltar momentos y faces diferentes
In the beginning of the story (or the exposition), you will need to introduce the setting and characters. You might also want to introduce the main conflict. This part of the story is important because it gives the reader necessary background information and maybe even a first insight into a character’s personality.
The setting (time & place) of a story can change throughout the plot.
Uso de fuentes
Planteamiento de preguntas
Invesitigacción
Reflexión histórica
Cambios sociales e instituciones contemporaneas
Formación de los estados nacionales
Formación del mundo moderno
Civilizaciones
Construcción del conocimiento historico
Analizar el pasado, para copmprender situaciónes del presente.
Sensory details include sight, sound, touch, smell, and taste. These details are important because they create depth in your setting.
See a few examples below:
Retroalimentar a él estudiantes
considerar
Creatividad
Innovación
Iniciativa
Considerar
Construir
Promover
Elegir
Diversidad, continuidad y cambio
Sistemas
Materia, energía e interacción
Desarrollo orientado a la construcción de habilidades
Argumentar
Cuestionar
The weather is an important element in your story because it can highly influence the ambiance and the mood of the characters.
Procedimientos expertos
Resolución de problemas autónomos
ORIENTACIÓNES
The most affected character is the main character. Write down here if he/she is affected by these weather conditions in any way. For example, if they lost a family member or their home during a hurricane, etc.
Comprender la problemática
Rutas de solución
Trabajo en equipo
Divercificar problemas
Decide if you want to include an element of nature in your story. For example, a rainbow can be a very nice choice for a happy ending. The mist in a story can represent mystery and secrets. A thunder can appear in the background at the moment when the 'bad guy' of the story makes its appearance, etc.
Análisis de datos
Forma, espacio y medida
Número, algebra y Variación
Does your story include catastrophic weather? See a few suggestions below or add your own:
- hurricane, earthquake, storm, etc
Utilizar conceptos y técnicas aprendidas
EVALUACIÓN
Vinculá preguntas con los saberes
Identifica dificultades en el aprendizaje
INTERVENCIÓN
Faciltator del aorendizaje
promuebe
Maneras de abordar un texto
Situaciónes de lectua
Escritura colectiva
MODALIDAD DE TRABAJO
Didáctica
en
Proyectos
Actividades
Actividades puntuales
Recurentes
ORGANIZADOR
Participación social
Literatura
Estudio
ENFOQUE
Lecturas y prácticas de lenguaje
Subtopic
Adquisición del lenguaje oral y escrito
Characters are essential to a good story. Usually, the protagonist(s) is/are the most affected by the plot. Introduce a character by focusing on their actions, interests, and occupation, as the physical appearance doesn't make a difference in most cases.
14.- Diciplina
Ambiente
Estimulante
Colabortivo
Cordial
Seguro
13.- Diversidad
Ambientes de respeto y trato digno entre los diferentes
12.- Cultura
Favorece el aprendizaje individual y colectivo
11.- Interdiciplina
promueve
La relación entre asignaturas, áreas y ámbitos
10.- Aprendizaje informal
se refiere a:
Aprender de diversos medios
Fuentes para satisfacer intereses
9.- Modelar el aprendizaje
Se emplean comportaminetos que se quieren impolsar en los estudiantes
por ejemplo
Comportamienos
Analizar
Indagar
Escribir
Leer
8.- Evaluación
toma en cuenta
Reflexión de la práctica
Contenidos
Actividades del estudiante
Situaciónes didácticas
forma parte
la secuencia
parte
La planeación
7.-Aprendizaje situado
busca
Aprender en circunstancias similares a la realidad
6.Naturaleza social del conocimiento
fundamenta
Ambiente de trabajo grupal
Desarrollo emocional colaborativo
Intercambios de ideas
Debates
Colaboración social
Type in the name of your character.
5.- Motivación
favorece
Reflexión metacognitiva
El control del aprendizaje
4.- Intereses
permite
Buscar contextualizaciónes
Planear la enseñanza
3.- Acompañamiento en el aprendizaje
What is your character's main goal?
se logra
Un aprendizaje significativo
por medio de
Padres de familia
Biblotecas
Alumnos
Profesores
2.- Los saberes previos
Which traits best describe the character's personality? Choose more if necessary:
dan a conocer
El punto de partida en el diseño de la clase
Actividades, valores y aptitudes
1.- Centoro del proceso educativo
Choose the type of your chacter:
con ello
Se ayuda a desarrollar su potencial cognitivo
