Integración de las TIC en los centros de Educación Secundaria

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EDUCACION, PEDAGOGIA Y DIDÁCTICA

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CALCULO DIFERENCIAL

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OTRAS

Aplicaciones de seguimiento

Frienfeed. La información nos llega sin tener que buscarla gracias a un sistema de suscripción

Agendas compartidas (Google Calendar)

Diagramas (Gliffy)

Presentaciones (Slideshare, Prezi...)

Imágenes (Flickr, Picassa...)

Publicar y compartir vídeos (YouTube, Vimeo...)

Editores de texto y hojas de cálculo online

VENTJAS PRINCIPALES

Al ser Online, permiten la colaboración con otros usuarios

No es necesario instalar software en nuestro ordenador

Derivó en Google Docs y Hojas de Cálculo

Permiten publicar directamente en Internet

Permiten descargar archivos al disco

Permiten trabajar en: - Word - HTML - PDF ...

Origen en Writely

WIKIS (Rápido en hawaiano)

¡ATENCIÓN! Muy importante el papel docente en la gestión de esta herramienta.

Crear normas y practicas sociales adecuadas para que realmente genere una construcción de conocimiento COLABORATIVA

Creación colaborativa de un cuento. Unos lo inician, otros lo acaban

Creación colaborativa de una revista

Elaboración de material docente de forma COLABORATIVA

Presentaciones elaboradas con el wiki que quedan a disposición de los compañeros

Wiki para elaborar de forma colaborativa un glosario de la asignatura

Wiki para elaborar antologías de textos

La más emblemática

Wikipedia - Colaborativa - De libre acceso - Herramienta interesante para trabajar como docentes

Esencia

Colaboración entre varias personas para generar información. (Es necesario estar conectado a internet)

Fomentan el trabajo colaborativo en grupo

Gran facilidad de uso

Aplicación web que permite visualizar online un conjunto de páginas que los diferentes usuarios pueden editar además de crear nuevas páginas

BLOGS - De gran utilidad - Publicar en internet al alcance de todos

Ejemplos de uso en la escuela

Debates sobre temas de actualidad

Tipo Foro. Diálogo interactivo con múltiples participantes

Fotoblogs

Blog en el que se incluyen imágenes. Los alumnos deben poner pie de foto a esas imágenes con un contenido relacionado

En pocas palabras

A partir de un texto del profesor, el alumnado selecciona un párrafo e inicia un texto diferente. Puede revisar comentarios previos de otros compañeros

Diarios de personajes

Retan al alumnado a escribir como si fuera un personaje de ficción

¿Qué son?

Tienen su origen en los diarios online del usuario

Permiten publicar: - Artículos - Noticias - Imágenes - Vídeos - Enlaces

Espacio personal de escritura en internet

ESCUELA 2.0 Convierte a la red no solo en banco de recursos -> plataforma para TRABAJAR con esos recursos

¿En qué se basa su éxito?

Facilidad de uso por parte del profesorado

Sencillez de creación/uso de: - blogs - wikis - youtube

Permiten mayor interactividad -Creación de blogs - Subir imágenes y vídeo

≠

Web 2.0 aplicaciones que generan colaboración

Firefox

Wikipedia

Blogger

Gmail

Google

Web 1.0 (anterior a 1999)

Hotmail

Altavista

Netscape Navigator

Encarta

Geocities

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