Ipazia d'Alessandria

Mere som dette

idea di NAZIONE

af ilaria ceccon

La libertà

af Riccardo De Marino

UDA: La Belle Époque: arte, cultura e società in Europa (1871-1914)

af Ilenia Neri

UDA

af Chiara Tuccillo

Ipazia d'Alessandria

VALUTAZIONE

COMPITO

La classe è suddivisa in 4 gruppi di 4-5 persone. Ogni gruppo dovrà usare le risorse assegnate per produrre una breve presentazione (max 3/4 slide) con le quali esporrà agli altri la propria parte di ricerca. Sarà particolarmente apprezzato che le presentazioni dei lavori di ricerca includano: - mappe chiare e sintetiche dei concetti chiave meglio approfonditi nell’esposizione orale; - immagini; - brevi video, che sarà possibile trarre dal film “Agorà” di Alejandro Amenábar, eventualmente proiettato a tutta la classe e commentato come step propedeutico al lavoro di gruppo. Queste presentazioni insieme all’esposizione orale da parte di ciascun componente dei gruppi saranno oggetto di valutazione.

RISORSE

GRUPPO D Ipazia nell'arte e al cinema

http://lastoriaviva.it/agora/

http://temi.repubblica.it/micromega-online/il-film-della-settimana-agora-di-alejandro-amenabar/

https://www.vocedinapoli.it/2018/02/07/ipazia-il-volto-della-conoscenza-colora-i-quartieri-spagnoli-di-napoli/

https://www.fineartphotographyvideoart.com/2014/05/Charles-William-Mitchell.html

http://www.lacooltura.com/2015/09/ipazia-gli-errori-storici-nel-film-agora/

GRUPPO C Il valore dell’opera di Ipazia d’Alessandria

http://www.donnenellascienza.it/protagoniste-di-ieri/ipazia-d-alessandria/scoperte-e-meriti.html

http://matematica.unibocconi.it/autore/ipazia-dalessandria

GRUPPO B La vita di Ipazia d’Alessandria: un difficile lavoro di ricostruzione storica

https://www.ariannaeditrice.it/articolo.php?id_articolo=31777

http://www.donnenellascienza.it/protagoniste-di-ieri/ipazia-d-alessandria/biografia.html

http://www.giudiziouniversale.it/articolo/libri/ipazia-16-secoli-di-bugie

http://ricerca.repubblica.it/repubblica/archivio/repubblica/2017/03/08/ipazia40.html

GRUPPO A Alessandria nel IV sec. d.C.: un inquadramento storico-politico del contesto in cui nasce e opera Ipazia

http://www.donnenellascienza.it/protagoniste-di-ieri/ipazia-d-alessandria/contesto-storico.html

http://gabriellagiudici.it/a-colavito-a-petta-ipazia-scienziata-alessandrina/

http://it.cathopedia.org/wiki/San_Cirillo_di_Alessandria)

http://www.maat.it/livello2/egitto-greco-romano.htm

INTRODUZIONE

Ipazia d’Alessandria, matematica, astronoma e filosofa vissuta ad Alessandria a cavallo tra il IV e il V sec. d.C., è diventata a partire dall’Illuminismo un esempio di «martire della libertà di pensiero» (come la definì Augusto Agabiti già nel 1914). Le vicende della sua vita hanno impressionato intellettuali di almeno tre secoli che hanno reso eterna l’immagine di questa donna capace e determinata che andò incontro a una morte immeritata.