LA CREATIVIDAD EN EL AULA

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LA CREATIVIDAD EN EL AULA

Justificación

Preparar para el mundo laboral

Aprender a aprender TIC

Ofrecer igualdad de oportunidades

Educar en el ocio saludable tecnológico

Evitar el riesgo de exclusión social

Alfabetización digital

Ejemplos de herramientas digitales

OPERACIONES COGNITIVAS COMPLEJAS

Wix Google Suite Ceros ISSU Trello

COMPETENCIAS TRANSVERSALES

Canva, Genially Google Suite Padlet Audacity

COMPROMISO

Padlet QR Code Generator Blogger Canva, Genially Choice Board Creator

MOTIVAR

Plickers Socrative Mentimeter Powtoon QR Code Generator

¿Cómo es nuestro/a alumno/a ideal?

Por parte de TODAS las materias

Si queremos alumnos/as creativos, hay que trabajar la creatividad en el AULA

Estrategias para fomentar la creatividad con TECNOLOGÍA

Ofrecer un rango variado de herramientas, para no hacer al alumnado dependiente de un entorno (ej. Google)

Acordar con el claustro una graduación del uso de las herramientas por curso/ nivel (ej. en 1º de ESO, Genially; en 2º añadimos además podcasts con Audacity...)

Incorporar METODOLOGÍAS ACTIVAS y TAREAS INTEGRADAS, que ofrecen actividades y tareas ricas y variadas

Ofrecer feedback continuo en el uso de la tecnología en el aula (tutoriales, secuenciación en pasos, etc.) para que esta no sea un handicap

Sugerir PRODUCTOS FINALES digitales y colaborativos (ej. una revista digital, un programa de radio, un programa de televisión, una presentación interactiva, un blog...)

Integrar las TIC en el DISEÑO PREVIO de la actividad