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af Nicolas BOUGUIer 3 år siden

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La scénarisation

La scénarisation d'un dispositif d'apprentissage à distance requiert une panoplie de compétences et de méthodologies pour garantir son efficacité pédagogique et didactique. Il est essentiel de maîtriser les référentiels et les outils numériques tout en ayant un regard d'

La scénarisation

La scénarisation

Points de vigilance

mode de guidance
performance pédagogique et didactique
Cohérence d'ensemble
temporalité (place dans la semaine)
Choix de l'outil
Durée

Compétences à mobiliser

Amélioration (ADRADE)
Capacités d'analyse (MMM)
maîtrise des référentiels
maitrise de l'outil numérique
regard d'ingénieur

Réutilisation

adaptation et réingénierie en fonction des répondances
réorganisation des apports
progression
modularisation
MSP animation
plan de formation

Commun/ Etapes incontournables

Réingénierie
L'évaluation
Outils mobilisés
Développement du scénario
Séquençages
Objectifs
Contexte

Scénarisation d'un casual game

réingénierie possible en fonction des répondances
scénario propre à l'UE
base de contenus
séquençage
contraintes d'usage
Définition des objectifs

Scénarisation d'un dispositif à distance

semaine d'intégration pour maitriser les outils
travail d'équipe
guide de l'usager
Scénarisation dans la scénarisation
scénarisation du module/de l'UE
scénarisation de la semaine
scenarisation du dispositif (e: Master