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LITERATURA INFATIL

La literatura infantil juega un papel fundamental en el desarrollo de habilidades lingüísticas en los niños, fomentando su imaginación y creatividad a través de la lectura. Conceptos como fonemas, grafemas y la conciencia fonológica son esenciales para la comprensión del lenguaje, mientras que cuentos y fábulas sirven como herramientas didácticas y moralizantes.

LITERATURA INFATIL

LITERATURA INFATIL

Desarrollo de habilidades lingüísticas mediante textos literarios para potenciar la imaginación y creatividad de niños, a partir de lecturas.

Géneros Literarios
La clasificación de las obras, estilos, estructura y contenido

Género narrativo

Representa una historia con personajes, tiempo y espacio, se relata hechos reales o ficciòn

“Cien años de soledad” de Gabriel García Márquez

Género lírico

Autor expresa sus sentimientos, emociones y sensaciones.

trabalenguas "tres tristes tigres"

Genero dramático

Plantea los conflictos humanos mediante el dialogo de los personajes

"Romeo y Julieta" de William Shakespeare (1597)

Función de la Literatura Infantil
Mecanismo para introducir o reforzar diferentes aprendizajes.

Didáctica

Lúdica

Literaria

Terapéutica

Sociocultural

Axiología

Competencia literaria

Capacidad de leer, comprender, interpretar y valorar distintos tipos de textos literarios.

denota aplicación de valores y juicios morales

Apropiación de elementos culturales importantes para la construcción social

Libros infantiles utilizado como instrumento para dificultades físicas, psicológicas o mentales.

Aprendizaje mediante textos de los modelos dramáticos, narrativos y poéticos

Interactuar con libros mediante el juego con libertad y creatividad del niño

Estrategia para la enseñanza y aprendizaje de textos literarios

Conceptos Literarios
Literatura

Arte de la expresión tanto de forma escrita como oral.

Fabula

Relato breve de ficción que tiene una intención didáctica y moralizante.

Cuento

Relato o narración breve de carácter ficticio o real, fácil de entender

Conciencia fonológica

Base de la lectura, permite que reconozcan y utilicen los sonidos del lenguaje hablado.

Grafema

Signos alfabéticos y diacríticos que se emplean para representar por escrito un idioma.

Fonema

Cada uno de los sonidos articulados a la hora de hablar un idioma

Figuras literarias
Una forma especial de usar palabras para una mayor expresión estética

La metáfora

La personificación

Onomatopeya

Ironía

Hipérbole

Anáfora

Repetición rítmica de palabras o sonidos al inicio de una frase.

Hay quien precisa una canción de amor; hay quien precisa un canto de amistad; hay quien precisa remontarse al sol para cantar la mayor libertad. (Silvio Rodríguez)

Exageración de atributos o situaciones, aumentando o disminuyendo excesivamente que se habla.

"Te he llamado mil veces"

Expresión que da a entender algo contrario o diferente a lo que se dice.

¡Si no me dices no me doy cuenta! (es obvio)

Imitación lingüística oral o escrita de un sonido natural de animales u objetos.

JAJAJ, JEJEJ, JIJIJ (risas) Achìs (estornudo) Guau (ladrido de un perro)

Personajes inanimados o animales realizan acciones humanas.

"Cuando los niños jugaban, los arboles sonreían"

Relaciona una imagen o una situaciòn, se utiliza para referirse a algo sin nombrarlo.

Ejemplo

"Cuando oì lo que estaba pasando me fui volando a la casa!