LITERATURA INFATIL

Mer som dette

Didáctica de las Prácticas del Lenguaje y la literatura

Ved Milagros Repupilli - PRIMARIA

EDUCACION, PEDAGOGIA Y DIDÁCTICA

Ved SANCHEZ BAREÑO SANCHEZ BAREÑO

HUMANISMO RENACENTISTA

Ved LAURA GABRIELA AGREDA NARVAEZ

Clases de Textos Narrativos

Ved IVONE TORRES

LITERATURA INFATIL

Desarrollo de habilidades lingüísticas mediante textos literarios para potenciar la imaginación y creatividad de niños, a partir de lecturas.

Géneros Literarios

La clasificación de las obras, estilos, estructura y contenido

Género narrativo

Representa una historia con personajes, tiempo y espacio, se relata hechos reales o ficciòn

“Cien años de soledad” de Gabriel García Márquez

Género lírico

Autor expresa sus sentimientos, emociones y sensaciones.

trabalenguas "tres tristes tigres"

Genero dramático

Plantea los conflictos humanos mediante el dialogo de los personajes

"Romeo y Julieta" de William Shakespeare (1597)

Función de la Literatura Infantil

Mecanismo para introducir o reforzar diferentes aprendizajes.

Didáctica

Lúdica

Literaria

Terapéutica

Sociocultural

Axiología

Competencia literaria

Capacidad de leer, comprender, interpretar y valorar distintos tipos de textos literarios.

denota aplicación de valores y juicios morales

Apropiación de elementos culturales importantes para la construcción social

Libros infantiles utilizado como instrumento para dificultades físicas, psicológicas o mentales.

Aprendizaje mediante textos de los modelos dramáticos, narrativos y poéticos

Interactuar con libros mediante el juego con libertad y creatividad del niño

Estrategia para la enseñanza y aprendizaje de textos literarios

Conceptos Literarios

Literatura

Arte de la expresión tanto de forma escrita como oral.

Fabula

Relato breve de ficción que tiene una intención didáctica y moralizante.

Cuento

Relato o narración breve de carácter ficticio o real, fácil de entender

Conciencia fonológica

Base de la lectura, permite que reconozcan y utilicen los sonidos del lenguaje hablado.

Grafema

Signos alfabéticos y diacríticos que se emplean para representar por escrito un idioma.

Fonema

Cada uno de los sonidos articulados a la hora de hablar un idioma

Figuras literarias

Una forma especial de usar palabras para una mayor expresión estética

La metáfora

La personificación

Onomatopeya

Ironía

Hipérbole

Anáfora

Repetición rítmica de palabras o sonidos al inicio de una frase.

Hay quien precisa una canción de amor; hay quien precisa un canto de amistad; hay quien precisa remontarse al sol para cantar la mayor libertad. (Silvio Rodríguez)

Exageración de atributos o situaciones, aumentando o disminuyendo excesivamente que se habla.

"Te he llamado mil veces"

Expresión que da a entender algo contrario o diferente a lo que se dice.

¡Si no me dices no me doy cuenta! (es obvio)

Imitación lingüística oral o escrita de un sonido natural de animales u objetos.

JAJAJ, JEJEJ, JIJIJ (risas) Achìs (estornudo) Guau (ladrido de un perro)

Personajes inanimados o animales realizan acciones humanas.

"Cuando los niños jugaban, los arboles sonreían"

Relaciona una imagen o una situaciòn, se utiliza para referirse a algo sin nombrarlo.

Ejemplo

"Cuando oì lo que estaba pasando me fui volando a la casa!