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Kategorier: Alle - reflexão - comunicação - matemática - compreensão

af Jade Oliveira 8 år siden

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MAPA

A abordagem centrada no aluno é fundamental para a aprendizagem eficaz de Matemática, incentivando a reflexão, o raciocínio e a comunicação. Alunos que desenvolvem autoconfiança e autoestima tendem a se envolver mais ativamente no processo de resolução de problemas, um método poderoso para a compreensão de conceitos matemáticos.

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Perfil do Professor inclusivo
(Projeto de formação de professores para a inclusão TE4I - Agencia Europeia para o desenvolvimento da Educação Especial, 2012)

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Reflexão dos alunos

Representar

Comunicar

Argumentar

Conectar

Raciocinar

Potencial matemático

O que são?

Onde começam?

Recursos para justificar

Dar significado e compreender

Mudança no ensino de Matemática

Ideias matemáticas Resultados da experiência Elementos que devem ser ensinados antes de resolver problemas.

Centrado no aluno

Resoluções de problema

De onde os alunos estão

Situações que motivem, instiguem o aluno a procurar soluções.

Compreensão Autoconfiança Autoestima

Diversão

Permite

O valor da resolução de problema no mínimo.

RESOLUÇÃO DE PROBLEMA

Autor: John Wan Denalle

Recurso poderoso para aprender Matemática.