Métodos para el desarrollo personal

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ADULTEZ TEMPRANA

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Función Docente

Entienden que necesitan cambiar hábitos para nuevos resultados

Ayuda a los jóvenes a aclarar sus metas y los acompaña en el cambio de comportamientos

pueden cambiar y mejorar sus logros, su imagen personal y autoconfianza poniéndose objetivos

poseen auto eficacia, son capaces de percibir sus capacidades y sus dificultades, de pensar qué pueden y quieren aprender

Estudiante protagonista - Docente Facilitador

Sociedad

Cánones de belleza

Enfrentan miedos y desafíos

Problemáticas del entorno social

Presión a expectativas sociales

Sistema escolar

Métodos para el desarrollo personal

Desarrollo personal de los alumnos/as

Adolescentes

su propia imagen

Proceso de larga duración

Involucra

Elaboración de un proyecto personal en relación con el mundo

Autoconfianza en las potencialidades y posibilidades de cada uno/a

Seguridad propia en relación con otros

Construcción de la imagen de sí mismo

Manejo emocional

a lo largo de la escolarización

Escuela

Apoyo al desarrollo personal

Métodos

Método de motivación y cambio

Intencionalidad Educativa

Apuntalar el crecimiento y el potencial del estudiante, su imagen y autoestima

Escucha, apoyo, hablar y ayudar para entender

Valorar sus capacidades

Analizar juntos las decisiones

comprensión de los problemas, factores predisponentes y facilitadores del cambio

brindar un clima de confianza y comunicación, sin dar juicios de valor sobre los comportamientos de los alumnos

interacción social encasilla en un rol: dificultades afectivas y personales

Método de fijación de metas

Con diálogo llegar a acuerdos de intervención específicos y concretos

Es apropiado para aquellos jóvenes que:

Tienen claridad y conciencia sobre los objetivos que persiguen.

Quieren lograrlo pero tienen dificultades para hacerlo

Método basado en fortalezas

Intención educativa

Fortalezas y Valores

Teórias del empoderamiento

Resultado

Adultos más independientes, solidarios y activos, que se relacion de manera más positiva con el mundo

Enfrentar positivamente el propio crecimiento

Fortalecimiento y mejora del autoconocimiento, la autoconfianza y la autonomía

como una tarea de todos los/as docentes

Etiquetamiento

Fracaso en el aprendizaje o en el desarrollo de las capacidades personales