Pensamiento de :

Mere som dette

cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

af JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOS

paradigma socio-critico

af Mayda Mosquera

Tipos de Pensamiento

af Alefredegar Castillo

Codigos etica de enfemeria

af Katherine Bernate Villanueva

Pensamiento de :

Platon

Platón fue un pensador griego que era pupilo de Sócrates y llegó a ser profesor de Aristóteles. En su pensamiento defendía que el conocimiento de las cosas se conseguía mediante la dialéctica, defendiéndolo como el camino que llevar al ser humano de la ignorancia al conocimiento.

Su pensamiento representa el dualismo pues para él había dos mundos opuestos.

Su pensamiento defendió que el conocimiento de las cosas se logra por medio de la dialéctica

Socrates

Sócrates identificaba la virtud con el conocimiento: no se puede hacer lo justo si no se lo conoce, pero también es imposible dejar de hacer lo justo una vez que se lo conoce. Según este intelectualismo moral, lo único que hace falta para hacer a las personas virtuosas es enseñarles en qué consiste la virtud verdadera.

Es preferible sufrir una injusticia antes que cometerla, pues sufrir un injustia no nos hace injustos pero cometerla si.

Sócrates creía que el vicio es la ignorancia y las virtudes eran el conocimiento.

Aristotoles

La ética de Aristóteles es teleológica, que identifica el bien con un fin. El filósofo defiende esta idea porque entiende que cuando los hombres actúan es porque buscan alcanzar un objetivo concreto, principalmente, la felicidad en la vida.

Ética: el justo medio

La ética de Aristóteles es teleológica, es decir, que identifica el bien con un fin

Política aristotélica

Esta ética desemboca en la política, y en ella sostiene la idea de que el hombre, como ser racional que es, desarrolla sus fines dentro de la comunidad.