La integración educativa busca que personas con discapacidad participen en experiencias educativas similares a las del resto de la comunidad. No se trata de un acto de caridad, sino de un esfuerzo para que los niños desarrollen sus capacidades al máximo.
Los principales fundamentos filosóficos en los que se basa la integración educativa son:
Respeto alas diferiencias
Derechos humanos e igualdad de oportunidades
Escuela para todos
Es la condición que se debe conjuntar para alcanzar la meta de la integración de alumnos con necesidades educativas especiales.
L a integración educativa también se debe reconocer como la integracion educativa lo cual no constituye a un acto caritativo sino a un esfuerzo que permite que los niños aprendan de acuerdo a sus potencialidades.
Integración
Consiste en que las personas con discapacidad tengan acceso al mismo tipo de experiencias que el resto de la comunidad.
Integracion
Individualización de la enseñanza
Se refiere ala necesidad de adaptar la enseñanza alas necesidades y peculiaridades de cada alumno y alumna mediante adecuaciones cirriculares.