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af Gloria Caro 8 år siden

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TEORIAS EaD

La educación a distancia presenta diversas teorías que detallan cómo se puede facilitar el aprendizaje eficaz fuera del entorno tradicional. La teoría de la Conversación Didáctica Guiada de Holmberg enfatiza el diálogo didáctico mediado y la importancia de la sincronía o asincronía en la interacción educativa.

TEORIAS EaD

TEORIAS EaD

Conversación Didáctica Guiada (Holmberg)

Diálogo didáctico mediado
Diálogo real síncrono o asíncrono

Interacción y comunicación (Bååth-Holmberg)

Diálogo y conversación
Aprender a través de los medios

Comunicación Bidireccional (Garrison)

Influencia del tutor
Evaluar cada una de la fases planeadas en la propuesta

Aprendizaje Colaborativo (Henri)

Diálogo entre persona y máquina
Aprendizaje mediado por computador

Distancia Transaccional (Moore)

Estructura en el diseño y construcción de materiales
Diálogo entre docente, institución, los materiales y los estudiantes

Independencia y Autonomia (Wedemeyer)

Autoaprendizaje
Protagonismo del estudiante

Industrialización (Peters)

Planificación de materiales
Equipos de Trabajo
La institución es la que enseña

Equivalencia (Simonson)

Enseñanza presencial equivalente a la enseñanza virtual