Kursplanung

Diese Mindmap hilft Ihnen bei der Definition Ihrer Kursziele, Kursinhalte, Struktur und Lehrmethoden. Erfolgreiche Kurse erfordern eine sorgfältige Planung und kontinuierliche Überarbeitung.

Schlüsselwörter: Planen und Organisieren, Unterrichten, Kursplanung

Kursplanung

Wie man einen Kurs plant

Lernen Sie wie man einen Kurs plant, indem Sie diese Vorlage verwenden. Hier können Sie Ihre Kursziele, das Kursmaterial, die Struktur sowie die Lehrmethoden und -mittel eintragen. Planen Sie Kurse im Voraus und überarbeiten Sie sie.

Titel des Kurses

Geben Sie den Titel Ihres Kurses ein.

4. Lehrmethoden und -mittel

Auswahl von Methoden und Werkzeugen je nach

Werkzeuge
Hilfreiche Werkzeuge

Entscheiden Sie, ob Sie Technologie in Ihrem Unterricht einsetzen wollen oder nicht. Suchen Sie nach einem Werkzeug, mit dem Sie bestimmte Ziele erreichen können.

Überlegen Sie auch, welche Möglichkeiten Ihre Schüler haben, auf dieses Werkzeug zuzugreifen.

Methode
Welche Methoden passen am besten zu Ihrem Unterrichtsstil?

Vergessen Sie nicht, zu prüfen, ob diese Methoden Ihnen auch helfen können, das Kursziel zu erreichen.

Stil
Was ist Ihr Unterrichtsstil?

Wie wollen Sie Ihren Stil an die Kursziele, die Größe der Klasse und die Teilnehmer anpassen?

5. Aufgaben und Klausuren

Die Bewertung muss mit den Kurszielen Hand in Hand gehen, um diese zu erreichen und auch den Studierenden zu helfen, ihre Fähigkeiten zu verbessern.

Auch die Aufgaben und Hausaufgaben müssen die Kursziele widerspiegeln und zu deren Erreichung beitragen.

Prüfungen

Es kann sich dabei um Teilprüfungen - kurze Bewertungen nach jedem Kursabschnitt - oder um eine Abschlussprüfung handeln, bei der das gesamte im Laufe des Schuljahres erworbene Wissen auf einmal bewertet wird.

Zuweisungen

Entscheiden Sie, ob die im Laufe des Jahres erledigten Aufgaben zu 1/3 in die Endnote eingehen sollen.

3. Struktur des Kurses

Ordnen Sie die Themen in einer logischen Reihenfolge an.

Erläutern Sie, wie und warum Sie das Material auf eine bestimmte Weise geordnet haben.

Dies wird den Schülern helfen, die Verbindungen zwischen den Themen zu erkennen.

Wählen Sie die gewünschte Struktur
  1. Chronologisch - Sie können die Themen nach einem Thema oder einem Handlungsstrang ordnen.
  2. Thematisch - Sie nehmen das Thema Ihrer Rede und unterteilen es in mehrere Unterthemen. Die Unterthemen beziehen sich auf das Thema, von dem sie abzweigen.
  3. Überblicksorientiert - diese Art der Kursstruktur behandelt kurz die Hauptthemen eines breiten Wissensgebietes.
  4. Ein prozessorientierter Lehrplan konzentriert sich auf die Fähigkeiten und Prozesse, die mit dem Lernen verbunden sind.
ChronologischAktuellUmfrageorientiertProzessorientiert
Details hinzufügen

2. Kursinhalt

Wählen Sie die wichtigsten Themen aus und legen Sie die Reihenfolge fest, in der Sie sie unterrichten werden.

Liste der Hauptthemen

Wählen Sie die Hauptthemen aus, die behandelt werden sollen. Um eine erste Liste von Kursthemen zu erhalten, suchen Sie in aktuellen Lehrbüchern oder in der aktuellen Literatur.

Hauptthema

1. Kursziele

Legen Sie die Ziele des Kurses fest.
Wenn Sie diese Kursziele vor Augen haben, können Sie leichter entscheiden, welche Inhalte Sie einbeziehen und welche Art von Aufgaben und Prüfungen angemessen sind.

Überlegen Sie sich die folgenden Fragen:

Ziele des Kurses

Hvorfor bruge en Mindomo mind map-skabelon?

Mind maps hjælper dig med at brainstorme, etablere relationer mellem begreber, organisere og generere ideer.

Mind map-skabeloner er dog en nemmere måde at komme i gang på, da de er rammer, der indeholder information om et specifikt emne med vejledende instruktioner. I bund og grund sikrer mind map-skabeloner den struktur, der kombinerer alle elementerne i et specifikt emne og fungerer som udgangspunkt for dit personlige mind map. De er en ressource, der giver en praktisk løsning til at lave et mind map om et bestemt emne, enten til erhverv eller uddannelse.

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Beskrivende emner

Emner med baggrundstekst

Standard-gren

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