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von Pauline Renard Vor 6 Jahren

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1204 Cartographie CNSA AT - Vue globale V2 suite COPIL-Map 1

L'accompagnement des personnes nécessitant des aides techniques implique plusieurs étapes cruciales. Il commence par une évaluation minutieuse de la perte d'autonomie et des besoins spécifiques de l'

1204 Cartographie CNSA AT - Vue globale V2 suite COPIL-Map 1

Ne pas diffuser / version de travail - Cette cartographie constitue un support à la discussion pour le COPIL du 27 mars 2018. Les contenus seront amenés à évoluer suite aux entretiens complémentaires à mener.

Accompagnement de la personne à l’utilisation d’aides techniques

Accompagner la personne dans ses démarches administratives

Accompagner la personne pendant l’instruction de la demande de financement et après décision
Mobiliser des canaux de financements complémentaires
Envoyer la demande de financement à la MDPH/MDA-CD (sur la base de la prescription / préconisation effectuée)

Réaliser des essais de l'aide technique

S'assurer de l'aptitude de la personne à utiliser l'aide technique
Tester l'aide technique "en milieu écologique" avec la personne en présence de professionnels qualifiés
Fabriquer une aide technique
Louer une aide technique avant achat final
Se procurer une aide technique pour les tests

Préconiser une aide technique

Associer le(s) proche(s) aidant(s)
Rédiger une synthèse écrite et la transmettre à la personne pour avis
Etablir un plan d'action personnalisé avec la personne
Prévoir des indicateurs de suivis quantitatifs et qualitatifs
Préciser et décliner les objectifs selon un calendrier / les moyens mobilisés
Sur la base de la préconisation, définir des objectifs personnalisés
Prescrire l'aide technique la plus adapatée
Formaliser la prescription en aide technique
Valider la préconisation en équipe pluridisciplinaire
Formuler une recommandation en aide technique sur la base du diagnostic de la situation
Préciser les modalités d'accompagnement sur la base du diagnostic réalisé
Réaliser des essais d'aides techniques avec la personne (cf. entrée dédiée ci-dessous)

Évaluer le degré de perte d'autonomie / le besoin et les attentes de compensation de la personne en aides techniques

Restituer les informations issues de l'évaluation (diagnostic de la situation avant préconisation)
Organiser et conduire l'évaluation pluridisciplinaire

Orienter la personne

Communiquer sur les structures présentes sur le territoire
Rediriger la personne vers une personne/une structure qualifiée
Traiter le besoin : apporter une réponse à une situation qui nécessite une aide technique (premier recours)
Receptionner le besoin d'une personne en aide technique (téléphone/accueil physique)

Repérer un besoin en aide technique

Interroger la personne sur ses habitudes de vie (gestes effectués au quotidien)
Observer la personne dans ses activités quotidiennes

Mettre à disposition l’aide technique

Associer/sensibiliser l'entourage de la personne à l'aide technique
Réaliser autant d'ajustements que nécessaires pour une parfaite adéquation de l'aide technique à la personne
Accompagner à la première prise en main de l'aide technique
Installer l'aide technique "en milieu écologique" avec la personne en présence de professionnels qualifiés
S'assurer de la mise à disposition effective de l'aide technique (notamment lors d'une livraison à domicile)

Assurer un suivi de la situation

Déclencher une nouvelle évaluation
Réévaluer le besoin suite à une première période d'utilisation
Planifier un suivi à distance
Assurer le suivi du dossier de la personne (notamment en sortie d'hospitalisation)

Aider la personne à utiliser l'aide technique au quotidien

Evaluer la bonne utilisation de l'aide technique
Alerter les professionnels qualifiés en cas de problèmes
Manipuler les aides techniques

Réeduquer / réadapter grâce à l'utilisation de l'aide technique

Evaluer la progression de la personne dans la compensation de sa perte d'autonomie
Réeduquer au quotidien
Réeduquer suite à un accident / une opération chirurgicale (réeducation initiale)

Améliorer les pratiques individuelles et collectives en lien avec les aides techniques

Amélioration la connaissance
Mener des projets de recherche
Former les professionnels aux aides techniques
Participer à des modules de formation aux aides techniques au cours de sa pratique professionnelle (formation continue)
Intégrer des modules de formations aux aides techniques lors de la formation initiale
Prendre du recul sur les pratiques professionnelles
Améliorer sa pratique professionnelle (auto-formation)
Mener des actions de capitalisation de bonnes pratiques
Recenser et analyser les pratiques professionnelles
Informer / sensibiliser aux aides techniques
Informer/sensibiliser la personne / ses proches aidants
Outiller les professionnels
Informer/sensibiliser les professionnels

Coordonner

Assurer les transitions tout au long de l'accompagnement
Organiser les activités, notamment la temporalité de l’accompagnement
Faire le « lien » entre les acteurs
Répérer et recenser les ressources