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Profesorado en educación a distancia Estrategias de evaluación de los aprendizajes I Tutor virtual: Lic. Magdiel Oliva Cordova Carné: 201218795 Hilda Esperanza Cruz González

Características y funciones de la evaluación

Funciones de la evaluación

Evaluación sumativa

Permite determinar el logro de las compentecias.

Evaluación formativa

Permite detectar deficiencias en el aprendizaje, para diseñar otras estrategias y alcanzar el logro de las competencias.

Evaluación diagnóstica

Permite la planeción y orienta al docente en las estrategias a utilizar.

Identifica aprendizajes previos.

Agentes de la evaluación

Heteroevaluación

Análisis del trabajo de un estudiante por parte del docente.

Coevaluación

Análisis mutuo sobre el avance educativo que permite mejorar el aprendizaje propio y del grupo.

Autoevaluación

Análisis personal que permite al estudiante reflexionar y valorar sus propios avances educativos.

Características de la evaluación

Flexible

Se adapta al contexto o circunstacias del estudiante.

Técnica

Hace uso de instrumentos de medición de desempeño.

Científica

Toma en cuenta los aportes de la ciencia con conocimientos nuevos.

Interpretativa

Da a conocer a los estudiantes los resultados de sus práctica educativa.

Participaiva

Involucra a todos los sujetos en el proceso educativo a traves de la autoevaluación, heteroevaluación y coevaluación.

Sistemática

Proceso ordenado durante todo el proceso.

Holística

Desempeño integral en vinculación con su contexto.